※ 引述《ilv1181023 (yechen)》之銘言： : 公民與道德、健康、國文、歷史、社會...這些都是沒用的科目，根本無法帶動GDP, 而 且 : 在社會上的爾虞我詐課本都沒教，應該從小教育小朋友不要太相信朋友，因為長大後人 都 : 是惟利是圖，這個才是要從小培養的吧？ 真的要出社會歷練一段時間後， 才發現這些東西是真的有用， 可以內化成你人生策略的一環， 除了用於追求成功， 更重要的是如何面對失敗。 客觀的事實， 因為看待的方式不同， 你可能一蹶不振， 也可能越挫越勇， 重點在於， 你會怎麼去「說這個故事」給自己聽。 很多人說國文沒用， 但其實國文真正的重點， 在於學會「說故事」的能力。 不只是拿來說服別人， 獲得想要的利益， 更重要的是， 當你遇到挫折、陷入低潮， 或者遇到無解的絕境時， 要如何「說故事」給自己聽， 從而得到繼續努力的勇氣， 或者豁達放下的灑脫。 那種真正太偏科的人， 其實很多時候是學習有狀況， 無法掌握多門學科， 所以乾脆 all in 在特定科目上。 在學生時代早期， 可能感覺不太到問題， 甚至還會成為變相的優勢。 但隨著學習目標越來越複雜， 甚至到了出社會後， 就很容易出現適應不良， 甚至最後成為預期外的挫敗。 所以我還是建議多元學習， 不要看輕任何科目， 尤其在全球化的環境下， 任何專業只要你足夠強大， 都可以找到受眾。 名利雙收只是基本門檻， 更重要的是， 得到尊嚴、成就感、自我價值感， 那才是人生充實快樂的秘訣。 --

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