我的理解是這樣 讀書其實就是理解、記憶、運用的過程 這三個步驟每一個都有各自的方法 又，小孩(6歲以前)學習能力最強 有些人在幼兒時期就不知不覺學會這過程了 等到上了國小只是更大量練習這三個技巧罷了 到了國高中他早就內化不自覺了 所以他會奇怪為什麼有些人理解力這麼差、記憶力這麼差 這些不都是很理所當然的嗎？你他媽是智障嗎？ 有些人在幼兒時期童書看過就看過了 看過之後就忘了不記得了 可能卡在記憶方面、可能卡在理解 然後就錯過學習"學習方法"的黃金時期 又加上就讀時總是跟不上同學進度 所以久了差異就出來了 再加上爸媽如果又不懂得唸書方法 只會打罵，「你怎麼都學不會？」 那小孩對於讀書一事只就會更挫折更排斥而已 成年後再學這技巧有用嗎？ 有！而且會差異很大 但是怎樣都不會比幼兒時期就學會唸書的人強 人家在學習能力最強時就學會"學習方法"了 你一個成人怎麼可能打得贏？ 我就是大學快畢業在金石堂撿到一本神書 所以才建立自己的學習系統，輕鬆考上公務員的 如果我在國中時這本書才出版，也許我人生就會不一樣了 --

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