2015年重回學生身分的這個暑假，在網路上偶然看見微客要舉辦暑期服務的說明會，當下 就點入報名參加按鈕了！之前，就很想去當服務志工看看，無論是國內或是國外，去看看 同樣住在地球的我們，但卻有著不同生活的他們，到底是什麼樣的環境、什麼樣的生活、 什麼樣的態度，讓台灣國內不少組織團體願意年年帶著志工去陪伴他們。 也聽說，這跟「愛」有很大的關係…那就讓自己去付出，去感受吧！ 關於這次旅程的種種… =旅程的帶領= 623T含領隊2人共23人。我們的領隊是兩位女大學生，阿佩與阿sir。很出乎我意料之外， 因為我以為要到國外去服務，至少會有一位大人(出社會的人士)帶領著我們，並協助照顧 我們的安全與大小事安排。但是，這兩位女大學生真的很厲害，或許是因為受過中心領隊 培訓的關係，但我想她們本身的能力也是很強的！行前服務籌備、注意事項的告知、團隊 向心力與活動帶領、教案檢討、夥伴的身心照顧陪伴…等，都可以見到很真誠、很專業的 領導人姿態，在她們身上我獲得了很多！這14天的旅程，她們壓力應該很大，辛苦了，非 常謝謝她們！ =湯姆村的在地生活= 這裡是個自給自足的農村，可見到每戶人家耕種、養牛、養豬、養雞、養狗…位於主要幹 道旁的住家也兼營小型餐飲賣店或攤販。他們朝5晚9，而我們的作息也瞬間變得很養生。 鄉村住屋大多是兩層的干欄式建築，使用水泥與木板搭建，但也看見幾戶的紅磚水泥屋， 是經濟狀況稍微好一點的家庭吧！他們很喜歡吊床，每家每戶都有呢！這裡的水源取自河 水或是雨水，用來洗米煮飯、刷牙洗澡沖馬桶、飲水，這是我們一開始很不習慣的地方； 雖然我們是買礦泉水來喝，但是見到孩子們直接用勺子裝水缸裡的水喝的那刻，真的有驚 訝…這就是他們的生活。 =Sombath校長成立學校= 教育，原來在鄉村是一件非常重要的事。當地的學校教育，教學時間很短，不像台灣從早 到晚一路學習，而且這裡的學生還需要到不同的地方上不同的課程，他們有著跟世界接軌 的英文課、中文課、電腦課…等。但，因為並不是每位孩子都可以接收教育，因此，這個 學校讓家長們無負擔，提供孩子們有共同學習的機會，也因為有大哥哥大姊姊的陪伴，讓 他們更喜歡學習，從學習中漸漸增加自己以後的競爭實力，未來更有機會朝夢想前進，以 及改善家庭的經濟狀況！其實，看著他們騎著腳踏車來來往往，穿著制服的樣子，不禁為 他們加油打氣，他們也很努力地學習。原來…教育，被賦予了可以改變人或改變一個家， 這麼重大的意義！ =為孩子備課與授課= 我們教導的孩子，小至5~6歲，大至14~15歲。我是美術組的一員，擁有很好的其他4位美 術組夥伴，各有其才也相處地很融洽，雖然偶爾備課時會分心、準備教材稍微欠缺相互幫 助…但這也就是要彼此互相補足的部分。每一班級孩子程度和反應狀況不同，所以教案也 一直透過討論而調整，另因有翻譯老師的協助，讓我們的教案更能順利進行，沒有遇到太 大阻礙。教學中看見孩子們對於作品的用心繪畫和細心製作，我們一同協助孩子們的過程 ，雖然很累，但還是很享受，因為，我們也回到了孩子的年紀，玩得很開心！ =夥伴的陪伴成長= 這14天，遇見了真誠、善良的一群人。我們來到湯姆村的理由各有不同，例如…有的是朋 友介紹想來參加看看、有的是找回當初服務的熱情、有的是感受孩子們的單純快樂、有的 是脫離課業或工作壓力、有的是付出自己的力量服務孩子們、有的是認識自我…等；但同 樣地，我們以笑容、擁抱來陪伴孩子們，那都呈現出一幅幅美麗的畫面。相處的這幾天， 我們以不同的年紀、身分和經歷相遇，從不熟識到擁抱掉淚，這種沒有顧慮地真誠交往， 以及言語和行為上的鼓勵陪伴，在心中留下好深的印記，會永遠記住這一刻。 =孩子的力量= 來到這的人，通常會很羨慕孩子們的笑容和貧窮的快樂，也覺得從他們的笑容上可以獲得 愛和能量。的確…這是事實，因為已經念了很多書，遇見很多社會歷練的我們，會覺得世 界上沒有什麼事情可以比感受孩子們的笑容，更為快樂的事情。特別是偏鄉或是貧窮地區 的孩子，學習時的笑容、玩樂時的笑容、牽著手時的笑容、擁抱時的笑容、叫著你/妳名 字的笑容等，因為是那麼地純真，所以擁有一種力量，讓人變得好的力量，這也是為什麼 往往服務志工都是反被服務的那一個，因為對方讓自己有所改變了！ =柬埔寨的反思體驗= 除了在湯姆村服務孩子的時間，我們也去了在地早市、傳統市場、動物園、小吳哥窟、海 邊、金邊市等，從鄉村到城市，從農地乾旱到街道淹水…看見了、體驗了同個國家卻不同 的生活型態。覺得能夠出走到國外是件很幸運的事，因為在國內你無法用想像地體驗他人 的生活、他人的憂慮或是他人的努力積極。在台灣，我們的生活環境要比他們好得太多了 ，所以我們更難以同理心感受那些為生活、為生存努力的人們；但是，台灣也有著那些需 要幫助的人們，不只是小朋友，我們面對的還有老人、身心障礙者、低收入戶家庭、單親 家庭等。因為是自己的國家，該轉換回來，投入的關注是否應該要多一點呢？！ 這趟旅程，首重在服務與陪伴；因為他們持續努力著，所以我們也要持續地協助他們。雖 然服務志工起初讓我覺得是，陪孩子們度過短暫的夏令營時光，也是對當地生活一種治標 不治本的概念。後來卻覺得，或許我們的力量尚無法改變當地的政策以及生活環境，至少 讓我們陪伴孩子們一段快樂的時光，透過教育讓他們成長，未來以他們自己的手改變自己 的國家，這反而是更好的吧！也許，是我把服務想得太複雜了…服務的過程，如果能帶給 雙方快樂和獲得，我想這也是對自己對當地最大的貢獻了！ 這就是湯姆村的微愛旅程,到現在不時回想起來依舊能扎實的感動,明年的寒假梯隊要開始 了!給自己一次機會出發吧,絕對是個不一樣的旅程! https://goo.gl/w1WAf9 --

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