地點：台北市立和平高中 時間：即日起至11/10星期六 募捐對象：屏東原住民文教基金會、雲林蚵寮村、屏東春日國小 (依募集到的物品再決定比例分配) 圖文版：http://www.wretch.cc/blog/annieting&article_id=21834013 募捐對象照片：http://www.wretch.cc/album/album.php?id=annieting&book=76 自從意外找到了PTT公益版， 心裡就一直有著〝我能不能也做一些事〞的想法~ 在學校裡，一直告訴學生不要〝小看自己的力量，當自己可以給予付出時，也是一種價值 的肯定！〞 那麼，我該如何從自身做起呢？ 後來我鼓起勇氣， 分別和「屏東原住民文教基金會」的康先生、屏東春日國小的楊老師，還有雲林蚵寮村的 村辦公室聯絡， 得知了他們的狀況，和學校與同事討論後， 決定配合校慶，發起「和平希望工程」的活動~ 我與康先生通信後得到了一些他們協助單位的照片， 沒有到現場的我，真的很難想像這真的是台灣還存在的事實。 孩子穿著破舊充斥洞口的鞋子還捨不得丟，因為丟了就沒有第二雙鞋可以換； 營養午餐就只有兩道菜，卻連這樣的營養午餐錢也還是有人繳不出來，甚至這樣的午餐往 往是許多人一天當中能吃到最好的一餐！ 我問學生：如果校慶大隊接力優勝的獎品是每人一罐沙拉油，你們覺得如何？ 學生發出哀嚎，有人說：我才不要勒~，有人說：我一定馬上丟了或送給別人~~ 可是這樣的禮物，在台灣的一些地方仍是搶手貨，有得甚至是他們上學動力的來源.... 不是原住民就需要幫助，也不是弱勢族群就是原住民， 雲林蚵寮村的村長，為了不讓自己家鄉的孩子，因為環境的困頓誤入歧途或未來受阻，自 發性的善心，依舊感動很多人~ 我打電話去時，詢問村辦公室的人他們需要些什麼，他們的謙虛回答令人印象深刻：我們 不敢說需要什麼，只要你們願意捐的都可以~~ 因為我身在學校，常有無數書商送的參考書，但當我問到他們是否需要這些參考書時，卻 是一個心酸的答案：參考書喔~這個就比較不需要了，因為就算給這些孩子，他們回家也 是沒有足夠能力的人陪他們讀呀~~~ 春日國小的楊老師，日前已經收到許多善心人寄來的禮物，但她在整理後，也將這份愛心 分送給其他國小的孩子，不是只留著囤積備用。儘管自己地區是困難的生活，她依然不忘 分享喜悅和愛心~~ 這些種種，造就了「和平希望工程」的產生。 以老師的立場，希望我們的學生能知足惜福，不僅看著自己生活中小圈圈而已，能有更大 的眼界，關心社會，分享幸福~ 以社會人的立場，希望不愧當一個〝大人〞，在小時候說〝等我長大後，等我有能力時也 要......〞卻在長大時滯足不前~ 這次的募捐活動，我們婉拒金錢的善款， 只需要你家中用不到，但還新新的或可以使用的下列物品 1.書籍：童書(幼兒圖畫或故事書)或工具書(如，字典) 2.玩具：小汽車、益智遊戲、小布偶等 3.文具：鉛筆、彩筆、橡皮擦、包包等 4.鞋子：拖鞋、布鞋、涼鞋、皮鞋，八、九成新以上，年齡幼兒到中學皆可，型號不限； 婉拒高跟鞋 5.樂器：直笛、三角鐵、響板等小樂器 時間是到11/10星期六，只要麻煩您先整理好裝袋或裝箱，交給我即可， 我們會與在校內募集的物品一併寄出～ 只是比較抱歉的是，因為是以學校名義統一寄出，恐怕較難請對方一位位發予感謝狀，真 的很對不起~~ 期待這次活動能真正幫助到需要協助的人~~^0^ (轉錄自公益版)： --

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