這是我個人對『共鳴』的一些想法， 不是絕對，有興趣的人可以參考一下！ 下一篇會就主要的發聲構造來闡述, 歡迎討論與分享 :) 好讀圖文版部落格, 無廣告 http://streetmusic37.blogspot.tw/2013/03/blog-post_31.html#more - - - - - 『共鳴』這個東西你看不著、摸不到，但你一定聽過！ 以下的故事，或許學過唱歌的人會心有戚戚焉。 懷著滿腔熱血和些微的緊張走進音樂教室，你聽到你的歌唱老師這樣說： 『來，把聲音從肚子傳上來。在鼻子轉一個圈後，以45度角射向那個牆角！』 『啊？什麼意思？』 『快啊，發出一個母音 a 』 『 a 』 『不對，你的聲音傳得不夠遠 』 『... a！』 『不，是 a 才對！你的聲音散落了一地！』 - 折磨人的循環從此展開 - 『 a... a... a... ?! 』 『要多一點頭 (胸) 腔共鳴啊！』『厚，你再抓不到的話我就幫不了你了！』 (我.. (*&^%$@#$%^&*(*&^%$) - - - - - - - 這就是我人生第一堂歌唱課活生生上演的劇情！ 我現在都還記得當初席捲而來的無力感。 如果你和我有類似的經驗， 那麼在急著認為自己沒有歌唱天份以前，我想告訴你兩件事！ 『共鳴，不是方法』 歌聲，是由體內許多器官共同合作所得到的產品。 而共鳴，只不過是我們對聲音所貼上的標籤！ 有人在唱的過程中感覺到頭皮發麻而稱那個聲音為『頭腔共鳴』、 胸部震動就叫它『胸腔共鳴』等等。 拿共鳴或是其他抽象的詞彙、感覺 (ex: 拋射、暈、把聲音唱到某某處等等) 作為教學主軸是比較危險而沒有效率的， 因為學唱的人不會知道怎麼做，只能盲目地瞎子摸象！ 最常發生的結果，就是學生變成在模仿老師或是滿足老師對於聲音的喜好。 亂試導致誤入歧途不說，就算有一天真的讓你唱出正確的聲音了，它也非常容易走位！ 每個人的感覺天差地遠，把發聲的基礎建立在難以捉摸的東西上又怎麼會穩固？ 甚者，唱得出正確的聲音就一定對了嗎？ 『販賣機理論』 想像你眼前有一台販賣機，想要喝東西的話你會怎麼做？ 沒錯，就是投入十元銅板等著飲料滾滾而降，輕鬆、愉快又健康。 但如果是一個非洲土人，你猜會發生什麼事？ 從來沒進過大城市的他可能就拿著長茅猛刺，刺啊刺，刺得不亦樂乎。 皇天不負苦心人，七七四十九天後玻璃終於被他戳出一個洞。 雖然最後都解了渴，各自付出的心力卻是天壤之別。 『對的結果，不一定是由對的方法產生的！』 縱使聲音對了，你很可能動到許多根本不相關的肌肉！ 一條肌肉能做到的事，你放任十條在旁邊瞎起鬨，這樣怎麼唱得輕鬆？ 舉一個極端的例子，我曾聽別人說過唱高音屁股要用力夾緊... 明明是一齣聲帶和氣流主演的對手戲，屁股來砸什麼場？ 與其講共鳴，我講器官。因為這才是你發聲的關鍵！ 奪回每一個發聲部位的主控權，你就能自由自在、精確地發出你想要的聲音。 實或虛、亮或暗、大聲或小聲、高或低，都由你決定！ 心動了嗎？ 忘掉『共鳴』這傢伙吧！ 我們快來認識一下體內這些讓你發出美妙聲響的功臣！ (待續) -- -偉豪老師的音樂教室- 歌唱教學、表演經驗分享。歡迎同好加入討論研究，一起進步:) http://www.facebook.com/streetmusic.vocal http://streetmusic37.blogspot.tw/ --

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