作者orz44444 (不爽就不要用新台幣!!!!)
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標題[情報] 陸生來台、師資登陸 兩岸技職交流新模式
時間Thu Aug 27 20:39:39 2015
http://udn.com/news/story/6929/1147854
2015-08-27 08:31:55 聯合報 記者陳智華/台北報導
東莞理工學院與東莞市台商育苗基金會合作成立粵台產業科技學院,今年9月首度招生,
成立工程、設計及商管等6系,借重台灣師資與技術,與台灣龍華、朝陽、德明及致理4所
科大合作,4校派人到東莞協助設系,大陸學生則會到台灣交換1年,還有產學合作。
大陸辦科大,台灣出人和技術,龍華科大校長葛自祥和致理科大校長尚世昌都說,開創兩
岸高教技職交流合作新模式,有助兩岸交流。
葛自祥表示,大陸近年來地方型大學紛紛都要轉型為應用型科大,一共有600校,要培養
的是有就業能力的學生,因而非常需要技職師資,最近還常派員到台灣來挖科大的老師;
台灣少子化問題明年起衝擊更大,學校如退場或轉型,技專校院老師不一定能進產業,但
若有機會到大陸發展是好事,該校已有退休教授前往擔任院長。
粵台產業科技學院由台商出資,第一年招300人,設6個系,龍華科大協助設工程相關兩個
系,朝陽協助設計系,商管由德明和致理負責。尚世昌表示,該校除派系主任前往長駐1
年,安排課程,也會派1位老師到大陸教專業科目。
葛自祥表示,根據私校法,私校資金無法移動到大陸,但派系主任和老師到大陸科大技術
指導,完全合法,且和大陸科大採3+1合作模式,即大陸學生大三時會到台灣交換1年,學
校1年就有數百個生員,在少子化的趨勢下,對學校幫助很大;雙方還有產學合作計畫,
葛自祥說:「就像入技術股但沒有進董事會。」
尚世昌認為這種合作模式是雙贏共好。他表示,台灣派老師到大陸支援教學,將台灣的教
學帶到大陸交流,也有助老師成長。台灣的技職教育和師資獲肯定,「我們要有自信,不
怕別人學。他也說,透過雙方合作,可引介更多老師過去。」
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錢是信用交易的媒介.錢只是數字,是無中生有的東西而且不能儲值,鈔票就是上面印有
數字的一小張紙;錢的用途是為商品(即貨品,勞務,..etc)定價計價,方便作交易而已!!
所以錢本身無任何的價值(即錢不是財富)!!!!!被定價(交易)的商品才有價值........
資訊動畫:貨幣系統真相(我們現在所用的"錢"其實就是貨幣;貨幣≠真正的(金)錢!!)
https://www.youtube.com/watch?v=3xaQvyVh5j0
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