技職校院學生，未來在學期間不但要學會唱英文歌、講英文笑話，還要會寫英文的自我 介紹信，達不到這個基本要求，將來有可能畢不了業。 搶救技職英文 教部又有點子 為了讓技職體系學生更有人文關懷，提高學生語文能力， 教育部正在推動「提升技專校院通識教育及語文應用能力改善計畫」。 預計從明年開始，全國技專校院將展開搶救學生通識教育、語文應用能力大作戰， 未來還計畫把學習效果，列為學生的畢業門檻。 教育部訂定的改善計畫，包括「通識教育」、「語文應用能力」兩部分，其中， 語文能力包括了「國文應用能力」、「英文」兩項。教育部還訂出英文能力的具體實施 內容，規定技專校院學生，畢業前要學會8到16首英文歌、8到16則英文笑話、8到16篇 英文短篇文章、3到5篇求學就業自我介紹範例。 會了才畢業 時程未定 教育部技職司官員表示，教育部規定的，是最基本的通識和語文能力，並不是技專校院 學生只要學會這些就夠了。至於何時會把這些量化標準列為畢業門檻，目前還未確定。 =============================================================== 完了~!以後日子難過了.......... --

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