ICE/SEVP 於 8/7 發布 FAQ https://www.ice.gov/doclib/coronavirus/covid19faq.pdf 非常長，有一半在討論在校生的修課時數以及 DSO遇到學校改變上課方式時候的 註記方式。大原則就是學生在境外上課一樣要選足 full-time時數，如果是因為 學校課程停開導致學生無法選足時數，DSO 就要在 I-20 上註記；如果是學生自 己沒選足時數，DSO 就要正確中止學生的 I-20 。 剩下一半的篇幅在回答 F-1/OPT和 M-1/PT 相關的問題，主要就是降低 OPT最低 時數的認定到 > 0，極端一點就是只要一週有一秒鐘有工作就不違規。 ****** 新增 0. 新生和在校生、畢業生的定義 補充 5. 關於新生的部份 ****** 最後更新日：08/09/2020 0.新生和在校生、畢業生的定義 畢業生：已經順利完成學業，並且過了 PED 在校生：符合a) SEVIS紀錄的建立日期在 3/9/2020之前和 b)在3/9/2020之前是全職學生（包含等待開學的轉學生） 新生 ：SEVIS 紀錄的建立日期在 3/10/2020之後 1.新生能否遠端報到？ 這邊講的報到是不只是跟學校註冊，還要讓學校把 SEVIS紀錄直接設成 ACTIVE，才能起算 OPT時數。這個問題 COVID-19 guideline 也沒放寬。 目前狀態是沒說可以，也沒說不可以，所以就是照舊，照舊就是不可以。 2.新生已經拿到簽證，但申請延後入學到明年春季或秋季，是否需要重辦簽證？ 每間學校作法不同，多數的學校會要求重辦簽證。事實上繳了 SEVIS fee之後 SEVIS 狀態就變成 INITIAL，學校可以調整 PSD但無法改到另外一個 program ，如果在原本的 program結束前都無法開始上課，就只能夠關掉 SEVIS紀錄重 開一個新的，再繳一次 SEVIS fee，此時就會建議（模糊地帶，入境時拿從來 沒用過的舊簽證 CBP有可能放過關）重辦新的簽證。 3.學校秋季以混合模式(hybrid)開學時，在校生是否能夠自由選擇在境外上網路 課程？ 開放各校自行決定。學校允許時，就算全選網路課也可以入境，因為學校是混 合模式開學；但 CBP追問每一堂課是否都全網路很可能就會發現是全網路課程 而遇到盤查。 4.學校秋季以全網路遠端模式 (remote) 開學時，學生是否能夠申請簽證入境報 到就讀？ 原則上不行，SEVP在 8/7的 FAQ指出簽證發放是國務院的權責，和他們無關， 但有一種狀況例外，就是 3/9前在美國境內唸書，之後離境，而秋季準備上全 網路課程的舊生，SEVP建議國務院發給簽證，並且允許入境。 已經在境內的學生，目前不受影響，可以在秋季繼續上全網路課程。 https://www.ice.gov/doclib/sevis/pdf/fall2020faq.pdf 5.一旦疫情狀況惡化，以混合模式開學的學校在學期中改為遠端上課時，在境內 的在校生是否必須離境？ 在校生不用離境，依照 8/7的 FAQ，請 DSO正確註記 SEVIS就好，學校必須在 更改上課模式前10天回報SEVP，之後就能夠更新 I-20。 依照 8/7 FAQ 第 25 頁 1.，入境當下學校宣告混合模式上課，成功入境報到 的新生，在學校改成遠端後 DSO比照舊生註記 SEVIS；入境當下學校已經宣告 遠端上課，就不允許入境。 目前南加州區域很可能都會改成全遠端，所以想入境的人必須把握 PSD前30天 到學校宣告全遠端之間的時間窗口入境。 6.畢業生能否在境外申請 OPT？ SEVP在 8/7的 FAQ指出是否准許 OPT是移民局的權責，這部份要等待移民局釐 清。 7.畢業生可否在境外以 OPT工作？ SEVP在 8/7的 FAQ中提到允許學生在境外進行 OPT，但承6.，目前移民局尚未 開放在境外申請 OPT。 -- ○ ____ _ _ _ _ ____ _ _ ____ _____ ____ 。 ★(_ _)( \( )( \/ )( ___)( \( )(_ _)( _ )( _ \ ｏ _)(_ ) ( \ / )__) ) ( )( )(_)( ) / ● ‧ (____)(_)\_) \/ (____)(_)\_) (__) (_____)(_)\_) ★ ｏ --

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