看了好多大家對老師的不滿 以及對老師管教指教方式的指責 實在不知道要說什麼 我相信好的老師壞的老師都有 可是人都有一個習慣 .....只記得不好的 就像一張白紙上面有一個小黑點 問99%的人說這紙上有什麼 大家都會答"就一個黑點在上面呀!" 明明還有一大半以上的白色部分 可是大家都不會去注意 都太習以為常 所以這也算是人的劣根性吧! 我自己也有碰到許多兩極化的老師 其實真的好及不好都沒有絕對 可是相信在每個人的心中都有一把無形的尺來衡量一個人 或許不需要這麼氣憤這麼憤慨 我們可以說那些老師真的有很多很大的進步空間 而且現在的社會也不斷在改變 以後也會更精進 適者生存 不適者淘汰的達爾文理論是永恆的呀 一切結果如何就讓世界的大洪流來決定吧! 師院師範的體制雖然不盡完美 但也不斷在改進 而且現在重視的是品質 老師真的沒有以前這麼好當說 也沒有早期的一堆誘人福利 (其實是因為大家都不當老師 所以....) 可是在不景氣的今天在現在多元的今日 老師也不在是只有師範師院體系學生的專利 他們沒有比較多的特權 在大家公平競爭為了爭一口飯吃 在這種不是你死就是我活的社會 誰有能力誰就贏 已經不一樣了!加上現在的媒體發達 在知識普及的台灣在講求人人平等的當今社會 老師只是要做更多的事 要更謹慎更戰戰兢兢的接受迎面而來的種種批評與指教 在大家都有想法都有思想(不是說以前人都沒有 只是不敢表達)的現在 我不認為老師已經像從前可以隨隨便便唬唬學生 沒有三兩三哪敢上梁山 加上現在的教改亂七八糟 一蹋糊塗 在眾目睽睽之下老師是第一個接受各方壓力的人 所以總之說了這麼多 只是希望大家對老師不要有太多的偏見 換個角度 世界大不同 -- 請不要相信我的美麗 也不要相信我的愛情 我只是個戲子 永遠在別人的故事裡 流著自己的淚 --

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