作者si1023 (0)
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標題[心得] 偉x化學
時間Sun Aug 28 01:14:09 2011
我沒上過張x的課,也沒有替他護航的意思,或許無法體會你們心中的幹意，照你們的敘述
張x確實有很大的改善空間與自省。
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回到我的前文,後面有一段掉了,我現在把他補上,我是中壢人曾在中
壢上半年課,下半年才轉去台北班,從B大或C大的信或許我們都曾一起上過王博的課也
不一定，也許大家都認識,發文只是想表達一些理念無爭戰之意。以下是漏調的一段
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細說微積分是大家公認內文錯誤最少的其中一本,我曾在瑕積分的地方發現有一個敘述
是乎打反了,我多方求證不斷演算，尋找很多書去求證,為了確認我的觀點,我帶著資料
去找王博,他一看立即回答我是打反，必且感謝我提醒他,他已經更正,但是課堂上未向
大家更正，上課時他立即在黑板上更新,我想很多班上的人可以作證。
我要說的是:這個過程中因為我小心求證，在與老師的互動中，我們還討論了許多相關
內容，我感覺收獲很大,有些細節從沒想過,王老師也提供我許多建議,所以我覺得即使
書本上有些微更正,不見得是壞事,我反而從中學習更多觀念,對細說的閱讀有更深一層
的認識,這是本人發文回應B大與C大反推張x沒說清楚的內容
但是張x的書若確實錯誤百出,讀的人真的會失去方向,難免幹意十足,建議寫封信給補習
班轉交張x請其改善，不過他應該還有些長處,我高中同學讀彰師在台中上張x的課,今年
順利考上成大化,我卻無聽他提及此事。
總而言之諸大在此發文都是為了自己或學弟妹们將來能完成自己的夢想,大家加油
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.34.36.226
1F：推 crabwind:你有沒有看清楚其他人的文章啊?他不就不改嗎 08/28 01:36
2F：推 iamOsaka:原PO是不是很擔心大家討厭王老師阿?大家都瞭他很棒 08/28 03:07
3F：→ iamOsaka:但是你好像搞錯重點了耶@@ 08/28 03:08
4F：→ bm200300127:你的邏輯就是讓人覺得在無條件護航...我只回張X相關 08/28 04:27
5F：→ bm200300127:1.請張X改善 →他自己表明過不會改 08/28 04:28
6F：→ bm200300127:2.你表示:他應該還有些長處 理由:同學彰師上成大 08/28 04:29
7F：→ bm200300127: 這兩件事可以是高度相關 也可以是"零"相關 08/28 04:33
8F：→ bm200300127: 要嘛你去問清楚同學是否受益於張X 不然別舉這例子 08/28 04:34
9F：→ bm200300127:最後 我可以請問你為何執著於護航張X嗎? 08/28 04:39
10F：→ si1023:樓上的我的文章一開始就說我不認識張x,也不想替他護航 08/28 08:33
11F：→ si1023:你們煩不煩,我才覺得你們可能故作文章 08/28 08:35
12F：→ si1023:此事跟王博有什麼關係,我擔心什麼? 08/28 08:37
13F：→ si1023:我發文說書裡有些瑕疵,從另外一個角度，你可以跟老師有很好 08/28 08:38
14F：→ si1023:的互動,或許可以學習更多,這是我的經歷,拿出來大家參考 08/28 08:41
15F：→ si1023:我不想跟內心充滿恨意,幹意的人溝通,簡易的說你認為自己很 08/28 08:44
16F：→ si1023:幹，你乾脆去告張x或去灑螟紙算了,何必在此幹文一篇 08/28 08:46
17F：→ si1023:你一直說別人邏輯不通,表示你們邏輯最好,但為什麼當初選 08/28 08:50
18F：→ si1023:張x上課,你會說你被騙,顯然你非常不聰明，多打聽，多試聽 08/28 08:52
19F：→ si1023:等等技巧你不會嗎?上課有問題早該跟老師溝通,拖到考完了才 08/28 08:53
20F：→ si1023:機歪,顯示很不聰敏,重頭到尾一再污陷我互航,神x病講幾次了 08/28 08:55
21F：→ si1023:我不是補習班工讀生,也不是互航,我是今年轉學生。 08/28 08:56
22F：→ kurt310452:你一再說不是護航！但文章給人的感覺都是在護航！你沒 08/28 09:20
23F：→ kurt310452:上過他的課或許你不懂那種感覺 08/28 09:21
24F：→ si1023:什麼叫感覺？ 請你把我的文章前兩行再看清楚好嗎 08/28 09:36
25F：→ si1023:若如各位所言確有改善與自省的必要 08/28 09:38