該補習班的老師對自己的教學方法相當有信心 也會作一些奇怪的要求(ex:每天五點起床) 他不時地強調作息的重要 也常常會舉一些例子來說服大家 (ex:王永慶&郭台銘都是很早起的人之類) 國作&英作也有規定的寫作方式 當時的我 聽了半信半疑 但因為已經沒有退路 所以也就乖乖照作 第一學期 每次上課時老師都會坐在後面(講課的是另一位另外聘請的老師) 也不時會上台講話激勵大家 每週都有規定的作業進度要完成 而且分量頗重 不同於一般大型補習班 在那裡真的感覺有被督促 一開始真的很不能適應 但在一起上課的同學除了本身就是住在台北以外 還有從桃園 宜蘭 甚至是台中每週通車來上課! 想到那些同學平時除了學校課業要兼顧之外 連假日也要如此辛苦地通車來補習(有些同學甚至還是瞞著家人準備!) 相較於其他同學 我有父母的支持 他們也願意花錢讓我在台北租屋 而此時的我也覺得老師十分用心盡責 因此我告訴自己一定要堅忍撐下去! 每當讀到很累時 總是想像著上榜後的喜悅 想著這一切都會很值得... 然而 到了下學期 老師出現的次數明顯少了許多 常常到了上課時間 大家都站在樓下門口等 之後才看到"上課的"老師匆匆忙忙地拿著鑰匙來開門 偶爾會在教室的白板上看見宋老師的留言 (大致上是一些鼓勵同學的話) 卻鮮少見到他的身影 打到這裡 突然想到一件事 在一月底時 他說要單字模考 約大家早上8:00在景美圖書館集合 結果那天我一直到下午5:00才離開 中間除了吃午餐以外都是在考試 也就是連續考了8hr...(待續...) -- 想要一個新綽號=] http://www.wretch.cc/blog/lympus --

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