「每一個上榜的人，都有著一段曾經的故事。 就是這樣的故事，支撐著自己走在這轉考路程上。」 ------------------------------------------------------------------------------ 決定考轉學考，對於我是一個意外，一個讓我對人生重新思考的意外。 「大四上因為累計二一，而被退學。」 在退學後，腦海中突然開始對接下來的人生有了很多的問號： 要先去當兵嗎？當完兵，然後呢？ 找工作，我能拿出什麼證明我自己的資料？ ...等等的，相信很多曾與我一樣經歷的人，也都想過。 最後，我選擇了這條轉學考之路。 對於我，其實心裡存在著一個信念，「想在學業上證明我自己一次。」 在原大學，我是個在校成績奇差無比的學生，每學期都在算計著自己，如何不被二一。 在系上系排名也總是前三名，從後面往前算(全系大約180人)。 在系上，也因為時常退選而被系主任關心、被系教官關心、甚至必修教授也都特別照顧。 在面對退學的低潮之後，我當這個失落是一個機會，一個我自己是否要去選擇的機會。 因此，就開始了我這半年的轉學考之路。 ------------------------------------------------------------------------------ 「決心，來自於每一個故事， 決心不滅，自然等到花開燦爛那天。」 ------------------------------------------------------------------------------ 從二月中到七月各校轉考前， 每天的生活就是：早上十點到補習班，晚上九點離開補習班。 在這段時日裡，總有疲憊、倦乏、和不信任自己的時候， 這時就會想起 "龜兔競賽" 「我如同那隻龜，競賽的對手只有自己，而競賽的項目是毅力和耐力， 堅持下去，一步一步往前邁去，唯有不停下來，才能到達勝利。」 選擇了讀書的方式，最重要的是堅信自己，和不偷懶的踏實的念下去。 不然再好的教材，再好的老師，都無法領我們到終點。 國文：李華老師 每個禮拜一篇作文，注意時事並且觀察不同報紙的敘述方式。 大學的國文作文大多是論述或議論，因此如何下筆和內容陳述可多看報紙內容。 國學常識的部分，我就已李華老師題庫書為主，配合各校的歷屆題型，很足夠。 英文： 做考古題，背單字，讀文法。 其它學習的內容狀況我就不多說了...因為我的英文學習成效是最差的。 (PS：是我本身英文底子就不好，跟老師沒關係。) 微積分：王博老師 由於我是下半年才開始補習，所以王博老師的教學直接進入考試重點章節。 基礎的部分，我就以補帶的方式念完。 習題演練的部分，除了王博老師的上課用書習題外，我也做完了95到99各校 的微積分考題。 ( P S：中字輩以上國立大學，我做了兩次。) 普通物理：劉宗儒老師 如微積分，劉宗儒老師直接從普物的電學開始上，因此前面章節我就乖乖補帶念完。 習題演練我以歷屆考題為主，劉宗儒老師上課用書為輔。 從95到99的歷屆考題我演算兩次以上(除了台大的題型我沒練習)， 而用老師上課用書重複演練重要觀念、基礎題型、和重要證明。 ------------------------------------------------------------------------------ 「人生本就帶有許多不公平和無奈， 然而打破這些限制的，只有把握我們的這雙手，去創造可能。」 ------------------------------------------------------------------------------ 成績： 國文：58 英文：56 微積分：96 普通物理：80 原始總分：290 平均：72.5 加權總分：466 平均：77.67 錄取：清華大學 動力機械工程學系二年級 榜首 我想鼓勵所有101年之後想考轉考的考生， 你心裡有多少想轉變自己未來得力量，你就能發揮多少功效。 選擇一個自己相信的念書方式，然後就盡力跟他賭一把。 縱使過程是孤獨的、是難耐的、是煎熬的。 你也要用你自己的故事，來去堅持你的信念。 「沒有所謂的能不能，只有你心中的要不要。」 ～ The End ~ --

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