一、找出可能被刑法加以評價的行為事實 例:行為人+利益侵害事實+可能成立的犯罪(包括條號) 二、依照刑法上之「犯罪階層體系」進行檢驗 1.若有多數犯罪行為人時,檢驗是否存在「共同正犯」或是「正犯與共犯」之情形 2.檢驗型為事實是否屬於刑法上所評價之行為 3.檢驗行為事實是否該當某一犯罪之客觀構成要件 4.檢驗型為事實是否該當某一犯罪之主觀構成要件 5.檢驗型為事實是否具備阻卻違法事由 6.檢驗行為人是否具備阻卻或減免罪則事由 7.檢驗型為事實是否具備客觀處罰條件 8.若行為事實存在兩個以上的犯罪時,應處理競合(罪數)之問題 9.檢驗型為事實是否存在加重、減輕或免除刑罰事由(刑事政策) 三、依照檢驗結果呈現法律效果 ----------------------------------------------------------------- 三階層檢驗體系(順序由上而下、由左而右) A.構成要件 客觀構成要件:行為人、行為客體、行為、結果、因果關係、客觀歸責、行為情狀 主觀構成要件：一般要素(故意、過失) 特殊要素(例:竊盜罪之「意圖」) B.違法性 阻卻違法事由之客觀要件 阻卻違法事由之主觀要件 C.罪責 罪責能力 不法意識 (違法性認識) 期待可能性 D.不法與罪責外的條件 客觀可罰性條件(客觀處罰條件) 個人組卻或免除刑罰事由、刑事政策 (EX中止犯減輕處罰之規定) --------------------------------------------------------- 因為我們的刑分老師製作一份刑法實例題的解題操作講義 (課輔講義) 個人認為十分精采 但是因為有8頁實在無法一字不漏完全抄錄(敬請見諒...) 因此小弟將其中的大標題+體系表整理一下 希望對新人的解題有幫助: ) 另外原本想說如果有電子檔可以拿來發送給各位法轉版胞 但是老師似乎沒有意願發在平台上... 所以只能跟各位說聲抱歉囉 如果你想要可以來找我,我免費印一份給你 (不過我想應該是不會有人為了一份講義跑來桃園啦...) 以上的資料希望對菜鳥有幫助: ) 不才版友cc211 --

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