※ 引述《hsiyen (Keep the Faith)》之銘言： : ※ 引述《oceanfairy (摳摳的追求者)》之銘言： : : 我想問東吳大學的法律系轉學考 : : 歷年最低錄取分數是多少? : 錄取分數毫無意義 : 完全看該年度考題難度 老師的心腸 還有考生程度而定 : 只要你夠強 就可以抿甚麼來甚麼 : 舉例 今年台大法律比去年高了四十分 : 但是今年民總跟英文都比去年難 : 可見最低錄取標準對於轉學考甚至研究所 都毫無意義 : 重點就是你念了多少 你有沒有表現出來 老師看到了沒 : 共勉之 首先要說明的是，台大今年是比去年高了快二十分而不是四十分(223→約240) 不過除此之外，我不認為去詢問最低錄取分數這件事是毫無意義 以台灣大學為例，考的科目分別是：憲法、民總、國文和英文 如果明年的人要考台大法律轉學考 試問他不用先對此做些功課，收集考古題或作一下考古題嗎? 當然，如果是法科 學校老師或是開讀書會的研究所的學長姐不一定會對此閱卷 即使幫忙閱卷，給的分數也一定跟台大的老師有所出入 但這難道不是個參考的標準嗎? 或許在得到學校老師或是研究所學長姐的建議之下 把時間跟精力挪去背英文單字，會比背釋字啊背法條啊來的有效率或是更有投資報酬率 這不是一種戰術的應用嗎? 為什麼會覺得錄取分數毫無意義呢? 當然如果是個真正只論程度不論範圍的高手，可能的確是如此 不過事實上高手沒有這樣多，每個人都要試著找出趨吉避凶的方法 去學習分配時間還有精力，找出真正最有效率的取分手段 這是一定要藉由分析各科的可能取得分數，才能學得的功課 我去年第一次考，成績不太理想只有一九五 我今年因為知道我英文一定退步，所以我的想法還有準備方式是 "如何用其他三科進步二十多分?"，因為去年台大錄取是兩百二十三 所以我是用這樣的方式來用其他三科搶分，當然 因為今年的分數比去年拉高不少，所以即使我真的達到了我訂下的標準 我還是沒有辦法上榜，不過我的分數從一九五進步到了二二四 我認為在某一方面上，我是成功的 如果要用結果論來說，沒錯我沒有上榜我是失敗的 但我認為如果所有事情都以結果論觀之 則人生的意義還有一些過程會遭到全面性的否定 這對於天生追求快樂而生的人類，無疑是一種災難 所以我不認為錄取分數完全沒有參考價值 如果能夠從中學習到自己不足的部分並且有意識的想去加強 那錄取分數的存在就是給了我們運用時間還有分配精力的可能參考標準 還有努力的方向 --

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