忘記什麼時候開始聽Tizzy Bac可以成為一種宣洩了。 縱使歌裡的哀傷與牢騷最後總會自嘲 甚至就算事情是這個樣子的依然要大步往前的緩解, 我依舊時常自陷自溺於可能是胡亂自我投射的黑暗裡。 這次新專輯放出來聽的八首歌也正如團員們所說的風格的確跟以往不同 其實踢機貝都有在變,我自己是特別鍾愛"都是我害的"那張專輯 到了這次對照講義匆匆試聽過一次的新專輯, 惠婷的聲音變甜了在現場也有人立時提了出來。 很巧妙的是這次我並沒有跟著歌曲被牽動著情緒走 剛好團員們也說了這次專輯把格局拉大, 從認識別人的角度去寫別人的故事 是一些除了自己以外的感覺。 --- Lesson 1 從長久戀情結束後的低潮 到刻意做得像卡通的片尾曲 (惠婷自言那陣子大概聽了太多美國笨笨的搖滾歌曲) 老師們上課時也提到這首歌其實就是在講為生活跟現實奮鬥的人 (所以格局拉大到生活中邊緣的第三人而不再是以自己做為主角) 中間段的爆炸部分也像機器人軍團對戰的感覺 當然歌名取作"鐵之貝克"也是宣示Tizzy Bac回來了的意思。 Lesson 2 其實就是想找卻找不到人的心情寫照 現實中有些人就是注定只能當朋友 這個女生愛上了的男生不是Gay就是會玩弄女人的混蛋 惠婷把這種心酸無奈解釋的真貼切。 Lesson 3 "像季節的候鳥,天暖就飛去" 老師們上課說就像流浪在生活裡的異鄉人 就算冬天會回去,但夏天你又想要走了。 有時渴望自由但卻必得要用什麼來交換。 惠婷也說當現實狀況無法更改時, 不可能交換別人的生命來過 或要別人來幫你過你的生活。 噢 For the Way i Live.... Lesson 4 惠婷說對於彈鋼琴創作的人她很早就想多寫幾首吟遊詩人類的曲子 像Rufus Wainwright,Tom Waits,Ben Folds或是Nick Cave 團員們也合力描述了"婚禮歌手"歌裡給人帶來的畫面, 墨西哥小鎮的婚禮, 可能在一台拖車上舉行;幾個木頭塊搭成的平台; 沙漠仙人掌帶來的況味;重點還要有墨西哥的帽子!! 最後惠婷說這首歌其實就一句話: 英雄不落淚!!! Lesson 5 送給肚皮的歌 惠婷說聽完這首大家快去幫肚皮留言打氣XD 唉 就算苦情也要苦笑帶過呀！ Lesson 6 瞬白這首歌雖然是因為前源的緣故 歌裡也沒有明顯牽扯到歌名 但是戲謔的白眼真的好好笑!! Lesson 7 惠婷最後小小嚴肅的講了她平日所見所觀察到的 有時我們看到的不起眼的志工他們對這世界的熱忱反而是最直接的反映出來, 相較之下我們卻總為了細瑣的枝微末節難過難以橫越的時候 也許聽聽這首勵志歌 也多試著別被外表所矇蔽! Lesson 8 被惠婷覺得有嘻哈風的專輯同名歌曲 寫歌的原因卻是因為被朋友激說現今"宅"是顯學!! 這又觸發了惠婷平時跟人講話就默默找尋關鍵字的靈感 惠婷也說很喜歡這首不論是鼓或是bass的部分 萬聖節的味道!!嗯 --- 其實一直覺得可能得多聽幾次才會多挖掘出些什麼 最大的感想無非是這次先聽見的八門課無論曲風或其他聆聽感受似乎都轉變不少 既然剩下的五門課又是截然不同的世界 這樣一說當然讓人更加期待了:) http://www.wretch.cc/blog/hypochon/10740493 <---網誌不精美圖文版> <" --

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