說來慚愧，我跟了老師也一年多了。 平時聽他的英勇事蹟就聽聽笑笑就算了， 也不覺得老師哪裡特別與眾不同。 直到最近的一次咪庭(meeting)，我才忽然想到， 老師對於作圖製表的方式、還有對於分析的執著，都這麼的具有個人風格， 本來以為只是擇善固執，但換個方式想，這不就是神經質嗎？ 腦中忽然閃現『獵人』這部漫畫西索說過的話， 這就是具現化系吧！ 仔細回想起來，他說過他以前曾經當過籃球隊隊長， 雖然球打的很好，但不知為何，只要每到大比賽前夕， 他的腳都會莫名的受傷、扭到， 這個也許是因為具現化系與強化系位置相隔最遠， 所以老師身體的強度最多也只能鍛鍊到職業籃球選手的百分之四十， 這樣就說的通了！ 想到這裡，我忽然覺得是我自己太累、想太多了。 休息了一下，抬頭看了天空，忽然想到一件令人印象深刻的事情。 那就是老師以前曾經說過，他有三、四次看到飛碟的經驗， 以前不懂，為何只有老師才看的到，我好歹也二十好幾了，一次都沒有。 如果套用具現化系的這個說法， 也許是老師自己具現化飛碟出來的？ 這根本說不通阿！ 等等！ 難道老師是在暗示有外星人的存在， 也就是說，「念」的存在嗎？ 這麼說來，老師是用了「凝」觀察到飛碟，代表老師會用念， 而幾乎都在傍晚看到是因為老師的念在傍晚最強嗎？ 難怪老師總是在傍晚的時候氣色最好。 我現在已經相信老師是一個念能力者了。 那如果是這樣的話，老師的能力究竟是什麼呢？ 如果真的使用念的話，自己應該知道能力是什麼吧？ 我毫無頭緒。 我好想知道。 我會再繼續觀察老師的。 可以的話，我想請他教我。 然後，我想成為寶藏獵人！ --

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