【AI輔助校園行政業務之意向研究】 感謝國小行政夥伴撥冗填寫此份問卷，整份問卷填寫將會花費您10-15分鐘的時間。 在數位轉型的背景下，生成式人工智慧（Generative AI）技術迅速發展，校園行政工作 者逐漸意識到此類技術在提升行政效率方面的潛力與挑戰。生成式AI技術與網路科技的結 合，為校園行政工作者提供了新的工具選擇，這些工具能夠有效地自動化處理資料分析、 文本生成、會議記錄整理等多元任務，有效提升行政效率與準確性。 然而，影響其使用生成式AI輔助行政業務的因素仍然有待深入探討。本研究旨在探討國小 行政工作者對於使用生成式AI輔助行政業務之使用意向及相關影響因素。 本問卷採匿名方式，您所提供的寶貴意見僅供學術研究使用，絕不會對外公開，請您安心 填答。感謝您的熱心協助與耐心填答，將使本研究結果更具參考價值。對於您的協助與支 持，再次致上最誠摯的感謝！ 敬祝　身體健康、平安順心 國立臺灣師範大學 創造力發展研究所在職專班　 研究生：江羿璇 問卷連結： https://forms.gle/CRppwm3Wsts7GYnD9 --

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