作者zkow (逍遙山水憶秋年)
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標題[新聞] 潘文忠：違禁品檢查更彈性、擴充校園輔
時間Tue Jan 2 18:56:30 2024
新北校園割喉案 潘文忠：違禁品檢查更彈性、擴充校園輔導人力
ETTODAY
記者陳家祥／台北報導
新北市一名國三生遭同校學生以彈簧刀割喉喪命，引發社會公憤。行政院政務委員林萬億
2日下午邀集司法院、教育部、衛福部及六都社會局共同討論校園安全會議。教育部長潘
文忠說，對於違禁品的檢查機制，會賦予校方明確指引、更彈性的作法，預計週四會同地
方政府和相關團體討論。此外，輔導人力也會再擴充，並提升待遇，讓更多人力得以久用
。
林萬億表示，今天討論有7個重點：第1，在少年法院裁定交付返回社區和學校，少年調查
官、少年委員會還有學校的輔導體制要如何銜接？不能有任何漏接；第2，學生回到學校
如何銜接以及後續輔導；第3，經收容後返回社區或學校，是否要有中介教育型態來接受
，或是回到原來的學區學校即可？
第4，針對《學生輔導法》的注意事項各界有很多疑慮，如何管教、可否檢查書包違禁品
等；第5，學校輔導教師人力是否足夠；第6，學校學生如有家庭困境，社安網以及地方體
系要如何協助；第7，地方政府提到部分疑難雜症，希望中央協助。
教育部長潘文忠說，外界關切高關懷對象學生要回歸學校時的中介議題，針對高關懷課程
、合作式中途班等機制，後續會跟各縣市政府討論，在擴充資源上教育部會盡最大力量。
潘文忠指出，依照《學生輔導法》已增加5000位輔導教師、600多位專輔人員，後續會對
中大型學校再擴編人力。對於基層專業輔導人力也會推出久任機制，在薪資福利與升遷機
制上提升，讓在第一線學校服務的專輔人力久任，對於學生各方面的掌握較重要，希望在
增置人力的同時可以留下更多專輔人員。
潘文忠說，原來就有檢查的機制，但是程序過於繁瑣，要求現場要有多少家長代表、教師
代表、學生代表等。今天討論的大原則，確實有必要讓規定的各方面再更明確，其次，該
機制會賦予學校比較大的機動彈性，有建立範本指引的必要性。教育部希望在這樣大的方
向上，跟相關團體與地方政府做討論，相信很快可以聚焦。
林萬億補充，依照現行規定，教師要搜查學生或私人物品有限制或條件，法律要明文規定
，有相關理由、證據足以認定特定學生涉嫌什麼樣的樣態，六都希望能有彈性、更明確的
規範，希望教育部訂出操作指引。
林萬億指出，目前的規範都有，但操作上有窒礙難行之處，有些甚至還沒執行就自我限制
。林舉例，「相當理由」的證據是什麼？特定學生涉嫌犯罪是什麼？很多老師也不知道；
避免緊急危害，什麼情況下足以造成教師或學生權益受損？希望教育部可以更明確，並保
留當下處理的彈性空間。
根據《學校訂定與實施教師輔導與管教學生辦法注意事項》第28條「搜查學生身體及私人
物品之限制」規範，為維護學生之身體自主權與人格發展權，除法律有明文規定，或有相
當理由及證據足以認為特定學生涉嫌犯罪或攜帶第三十點第一項及第二項各款所列之違禁
物品，或為了避免緊急危害者外，學校不得搜查學生身體及其隨身攜帶之私人物品（如書
包、手提包等）。學校進行前項搜查時，應全程錄影。
https://www.ettoday.net/news/20240102/2655961.htm
講句大白話，一切等選舉完才能明朗吧
現在說什麼都是多說的
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1F：推 omama0109 : 人本不先出來抗議彈性＝濫權嗎？畢竟他們主張搜書 01/02 19:05
2F：→ omama0109 : 包不能起預防之效！ 01/02 19:05
3F：推 supermemo : 是增加第一線「專業輔導人員」不是專輔吧 01/02 19:15
4F：→ supermemo : 心理師和社工師比較有實際功用….. 01/02 19:17
5F：推 iamccat : 學校應該要有心理師 老師也很想心理諮詢... 01/02 19:19
6F：推 memebebe : 不要再死抱輔導是萬靈丹的神話啦！該退學該送還家 01/02 19:26
7F：→ memebebe : 長該入監該重判的就讓他去，高關懷青少年知道做什 01/02 19:26
8F：→ memebebe : 麼社會和特定團體都會輕輕放下，哪裏會有動機想改 01/02 19:26
9F：→ memebebe : 變？守規矩的人知道法律保護加害者不是受害者，誰 01/02 19:26
10F：→ memebebe : 還要守規矩？真的受夠鴕鳥心態的教育部了！ 01/02 19:26
11F：→ memebebe : 幫孩子規避自然後果是無法教會負責的 01/02 19:29
12F：推 misysky : 回學校幹嘛 為何不留給家長教育 01/02 19:38
13F：噓 reines : 依然廢話 01/02 19:54
14F：推 awney : 家長根本也欠教育吧 01/02 19:54
15F：→ forte101 : 不可質疑你屎大特叫系 那些沒教過幾年特叫與資原班 01/02 19:58
16F：→ forte101 : 講得一嘴好特叫 活在象牙塔高高在上唱高調講幹話糞 01/02 19:58
17F：→ forte101 : 叫獸的正向行為支持 喜憨過動我來教 聖人他來當 真 01/02 19:58
18F：→ forte101 : 是好棒棒 演講出書訪視評鑑賣測驗賺飽飽 特叫真是一 01/02 19:58
19F：→ forte101 : 門好生意 坐等屎大特叫系糞叫獸親身示範如何教喜憨 01/02 19:58
20F：→ forte101 : 兒與過動症 唸出來連輔系都不如的糞系 01/02 19:58
21F：推 lolen : 讓學校也有退掉學生給家長帶回家中教的權力，怕濫用 01/02 19:59
22F：→ lolen : 就限定一間學校一年只有有幾個，超過校長要寫報告就 01/02 19:59
23F：→ lolen : 好，我是校長我寧可寫報告把這種學生退掉，免得在我 01/02 20:00
24F：→ lolen : 任內出事影響我升遷 01/02 20:00
25F：推 eachau : 希望「更明確、有彈性」。這到底是什麼結論？ 「更 01/02 20:08
26F：→ eachau : 嚴謹、有選擇性？」有人知道這到底是在講什麼意思 01/02 20:08
27F：→ eachau : 嗎？ 01/02 20:08
28F：推 oneaim : 家長沒教養沒帶去就醫，對此沒有明確罰則一切都是 01/02 20:15
29F：→ oneaim : 假動作 01/02 20:15
30F：→ shamalu : 又輔導..... 01/02 20:42
31F：推 doggie175 : 輔導治百病又來了 哈哈哈 01/02 20:51
32F：推 chenliangyu : 一輔就倒 01/02 20:52
33F：噓 daccdacc : 拒絕有彈性的做法，請長官給明確的SOP，不要讓學校 01/02 20:56
34F：→ daccdacc : 執行的人員總是要自行判斷自行負責。 01/02 20:56
35F：推 che10011110 : 不能說輔導完全沒用，但要在風暴期三年有明顯成效 01/02 20:57
36F：→ che10011110 : ，容易嗎部長？ 01/02 20:57
37F：推 ganlinnya : 「有彈性」=有事老師扛 01/02 21:04
39F：→ ganlinnya : 到時又要發梗圖給學生撐腰 跟老師對立了 01/02 21:06
40F：推 castlewind : 大家是第一天跟教育部打交道嘛 當然是規定沒彈性 使 01/02 21:15
41F：→ castlewind : 喚第一線教師有彈性囉 多辦幾個研習跟認證 老師馬上 01/02 21:15
42F：→ castlewind : 就有資格身兼各種職位跟責任了 01/02 21:16
43F：推 harry801030 : 整天輔導到底有完沒完 01/02 21:27
44F：→ m13211 : 開放給老師退學的權力就好了 垃圾措施一堆 01/02 21:32
45F：噓 crucifixion : 真心覺得學生發生事情轉介輔導室真的很沒用，敝校的 01/02 21:57
46F：→ crucifixion : 輔導老師一個比一個鳥，還是0基鐘，連輔導主任都叫 01/02 21:57
47F：→ crucifixion : 不動那些花瓶 01/02 21:57
48F：→ eunicecypher: 輔導要有配套，只想動動嘴就有效，只能說不懂輔導 01/02 22:12
49F：→ eunicecypher: ，只想找萬靈丹、遮羞布 01/02 22:12
50F：→ ownlife : 以後出事情就可以怪學校沒檢查了 01/02 22:44
51F：→ demonOoO : 看說詞就知道是在等風波過了 就根本沒想認真處理 01/02 22:52
52F：→ demonOoO : 樓樓上的cruc大言論 有些實情大家你知我知就好了XD 01/02 22:53
53F：→ demonOoO : 說出真相 待會他們閨密們又會聯手言語霸凌^^ 01/02 22:54
54F：→ demonOoO : 到時候又貼你帶有性別不平等的偏見標籤 顆顆 01/02 22:54
55F：→ demonOoO : 批工作不公平她們就跳腳 她們指責別人不認真最大聲 01/02 22:55
56F：→ demonOoO : 真的別把啥事都丟給輔導室 真的遇到效能差的害死人 01/02 22:56
57F：→ demonOoO : ganlinnya大的那張梗圖真的經典 討好學生很會 01/02 22:57
58F：→ demonOoO : 政治人物發這種梗圖 完全不會去考慮造成對立效果, 01/02 22:57
59F：→ demonOoO : 如果老師在職場貼類似這樣的海報 馬上被弄到記過了 01/02 22:58
60F：推 Frobel : 我看高機率是未來規劃每年輔導三學分研習，每位導 01/02 23:04
61F：→ Frobel : 師都是專業的輔導人員 01/02 23:04
62F：推 daccdacc : 輔導人員補不齊，就讓全部的人都變成輔導人員 01/02 23:07
63F：→ daccdacc : 這邏輯很符合長官思維 01/02 23:08
64F：噓 pella : 廢話連篇 01/02 23:12
65F：推 ganlinnya : 教師們，你們又要被迫增能了 01/02 23:14
66F：推 elpedro : 幹話王潘文忠! 01/02 23:15
67F：推 anly888 : 只要犯法是無罪沒啥責任、沒前科，誰要理你輔導？ 01/03 00:11
68F：→ anly888 : ？ 01/03 00:11
69F：推 doro0202 : 有彈性=我們不定規範，老師自行處置，後果自負 01/03 00:12
70F：→ anly888 : 未成年沒有想像中的單純，足夠理解社會運作了 01/03 00:13
71F：→ anly888 : 一直教他們犯罪沒事兒，價值觀就越來越歪 01/03 00:14
72F：→ anly888 : 全台就算有1000萬個輔導員都使不上力 01/03 00:15
73F：→ anly888 : 他們都知道犯罪沒事兒，殺人不會怎樣，為什麼還要 01/03 00:16
74F：→ anly888 : 理你輔導，我想幹嘛就幹嘛，要你管 01/03 00:16
75F：→ anly888 : 你愛管，我就偏要犯給你看，你奈我何 01/03 00:17
76F：→ anly888 : 青少年就是敢，我們的法律應該要讓他們知道允許容 01/03 00:19
77F：→ anly888 : 忍寬容的是小罪，大事刑責比照成人。 01/03 00:19
78F：→ anly888 : 不是無敵星星的狀況，輔導才有機會使上力 01/03 00:20
79F：推 eting49 : 別再輔導了 可以退學嗎...... 01/03 00:33
80F：推 memebebe : 不要彈性，請給明確清楚的SOP。 01/03 01:04
81F：推 wasugar : 這就是政府的結論:繼續擺爛，現在選舉重要別煩我! 01/03 01:18
82F：→ wasugar : 都已經有學生喪生了，還是完全沒有要檢討改變! 01/03 01:18
83F：→ wasugar : 看到這些長官依然在跳針，台灣的教育環境沒救了 01/03 01:19
84F：→ wasugar : 能去開會的都是專家學者，不然就達官顯貴，根本就是 01/03 01:24
85F：→ wasugar : 去領車馬費的吧，勞師動眾得出這什麼狗屁結論 01/03 01:24
86F：噓 Celery0605 : 校安人員比較實際啦，他們又沒心理問題 01/03 02:51
87F：推 Thanatos : 討論這些時，有多少第一線老師在場？ 01/03 04:59
88F：推 ckwckw : 教育部：輔導、通報、不要管 01/03 06:30
89F：推 sillycloud : 講了半天，具體改了啥？又是研議再討論是吧 01/03 06:57
90F：→ nearnature : 請教育部定清楚不用給彈性 這樣比較好 01/03 07:17
91F：推 be52879 : 三樓~這年頭學生自認有無敵星星~就算持槍憲警 01/03 07:27
92F：→ be52879 : 站在他們面前~ 那些""有問題""的也不見得會害怕 01/03 07:28
93F：推 thepiano : 換掉潘文忠比較快！機會只有一個！ 01/03 07:39
94F：→ kbten : 人本表示： 01/03 09:12
95F：噓 laigtun2406 : 我不信潘文忠，最爛部長(喔民進黨政府有好部長的嗎 01/03 13:03
96F：→ laigtun2406 : 教育部長其實只要表態絕對支持學校管教，就踏出成功 01/03 13:04
97F：→ laigtun2406 : 第一步了，根本不需要講那麼多垃圾話，講越多越不會 01/03 13:04
98F：→ laigtun2406 : 做到 01/03 13:04
99F：推 awney : 我覺得三大過就退學，無心讀書就不要留在學校了。 01/03 13:20
100F：→ awney : 老實說，要好好讀的話，國小畢業就很ok，足以謀生 01/03 13:20
101F：→ awney : 了。 01/03 13:20
102F：噓 qsxwdc : 校安人員比較有用啦？專輔老師？zzzzz 01/03 13:28
103F：噓 missile : 校園需要的是學務人力，輔導人力沒用 01/03 13:32
104F：噓 iamhsg : 蔣幹畫 01/03 15:44
105F：→ k883111k : 凶殘的學生已無法教化和輔導 01/03 15:58
106F：推 taristocrat : 日本在家教育 家長大概會社會死 01/03 17:17
107F：→ bather : 老師可不可以只要好好教書就好？ 01/03 17:32
108F：噓 dogdudu : 我不想管教，麻煩給我停學或休學的手段好嗎？強迫 01/03 17:32
109F：→ dogdudu : 不想學習的在學校幹嘛？ 01/03 17:32
110F：推 anly888 : 我想管教，請給我有用的管教手段 01/03 19:13
111F：→ anly888 : 像是停學休學、帶回家管教 01/03 19:14
112F：→ ycl1999 : 處罰規範要更嚴格更明確 01/03 19:14
113F：→ anly888 : 只有輔導一點用都沒，都演那麼多起出來了，還不夠 01/03 19:14
114F：→ anly888 : 嗎 01/03 19:14
115F：→ anly888 : 明確規範，辱罵教師的學生也需要懲處，就像教師不 01/03 19:16
116F：→ anly888 : 能辱罵學生一樣。 01/03 19:16
117F：→ anly888 : 教師的管教要有法定，依法處理學生狀況 01/03 19:17
118F：→ anly888 : 只有沒用的輔導，誰敢去管？要倒霉的 01/03 19:18
119F：推 hayan : 45樓C大說出我的心聲！ 01/03 20:43
120F：推 sinpact : 又一次，民進黨空話治國真是好棒棒 01/03 20:58
121F：推 memebebe : 支持辱罵教師的學生應懲處，憑什麼教師就要平白受 01/04 00:08
122F：→ memebebe : 辱？ 01/04 00:08
123F：推 anly888 : 就是要法定的懲處方式，要有法可依！直接辦，大家 01/04 02:10
124F：→ anly888 : 沒話說 01/04 02:10
125F：→ Diaw0803 : 我只知道行政業務準備再增加 01/04 12:21
126F：推 coolfu : 辱罵教師不就是記警告嗎?記警告對那些8+9又不痛不癢 01/04 19:16
127F：→ coolfu : 將8+9退學制,滾出校園,還比較有用 01/04 19:17
128F：推 anly888 : 問題就在記警告累積起來等於不痛不癢 01/04 20:26
129F：→ anly888 : 如果警告累積一個量會進行下一步處置，如強制回家 01/04 20:27
130F：→ anly888 : 管教一週 01/04 20:27
131F：→ anly888 : 這個記警告就會有感覺了 01/04 20:27
132F：推 daccdacc : 除了管教一週，建議強制親子一起上法治課。 01/04 20:56
133F：推 anly888 : 人多的地方，違規就是要有罰則。 01/05 06:20
134F：→ anly888 : 校園就是因為沒有罰則，才亂 01/05 06:21
135F：→ anly888 : 不是因為不懂事 01/05 06:21
136F：→ anly888 : 有罰則可以降低犯率，沒罰則就是大家都隨便 01/05 06:22
137F：推 xyx2 : 五個輔導比不上一個有經驗的教官 01/05 19:53
138F：→ anly888 : 為了避開威權教官，要動用五個沒用的輔導，五個沒 01/05 23:52
139F：→ anly888 : 用打算變10個，再增加10個社工 01/05 23:52
140F：→ anly888 : 對付垃圾要用多少社會資源成本？用來栽培菁英、普 01/05 23:53
141F：→ anly888 : 通人不好嗎？ 01/05 23:53
142F：推 BBHEART : 推樓上，希望回到教改前，五專、高中職分流 01/06 11:11
143F：→ anly888 : 垃圾就離開校園，犯法就法辦，想回校園就要守法， 01/06 12:58
144F：→ anly888 : 校園隨時歡迎 01/06 12:58
145F：→ anly888 : 國民義務教育雖是強制入學，但極端頑劣份子應該除 01/06 12:59
146F：→ anly888 : 外 01/06 12:59
147F：→ anly888 : 為了保護垃圾，已經損失多少社會成本？阻礙了多少 01/06 13:03
148F：→ anly888 : 國家幼苗的學習？ 01/06 13:03
149F：→ anly888 : 更多的普通人、菁英孩子才更該被關愛，不應總是被 01/06 13:09
150F：→ anly888 : 犧牲，而頑劣份子對社會幫助的關愛老是不領情，我 01/06 13:09
151F：→ anly888 : 們投入的社會關愛成本實在太高了，要出幾條人命才 01/06 13:09
152F：→ anly888 : 要清醒？ 01/06 13:09
153F：推 anomia : 我已經幫各位老師想好了。113年度開始教師輔導知能 01/08 09:37
154F：→ anomia : 研習初階、進階各8小時並且達成率應100%。辦理輔導 01/08 09:37
155F：→ anomia : 議題融入教案競賽，各領域應繳交輔導議題融入教案 01/08 09:37
156F：→ anomia : 。每學期正式課程外需辦理2小時學生宣導。每班入班 01/08 09:37
157F：→ anomia : 宣導1小時。輔導宣導需在電子看板、LED、海報、網 01/08 09:37
158F：→ anomia : 站及FB張貼。學校應與校園周遭商家簽訂契約。為關 01/08 09:37
159F：→ anomia : 懷每一學生，每位學生每學期均召開IEP會議。辦理學 01/08 09:37
160F：→ anomia : 生輔導籃球、書法、作文、繪畫競賽。每月第1-4週列 01/08 09:37
161F：→ anomia : 為校園輔導週。相關經費各校自籌。以上列入績優學 01/08 09:37
162F：→ anomia : 校評鑑及校長考核參考。 01/08 09:37
163F：推 iamccat : 樓上好專業，但是好想哭 01/10 16:36
164F：推 anly888 : 太專業，真的是在現場的 01/13 15:01