我們來思考幾個面向： 1.加強英文的目的為何？是段考要達到一定標準，還是要通過全民英檢？這兩種有不同加 強方式。 或許是段考，那如版友所建議，你先拿一份考古題了解老師出題方向和學生弱點。 其實，學生會拼purfect,只錯了一個字母，而且也符合發音通則，我不會覺得他很差耶！ 或許是懶散粗心讓他成績不好？ 2. 世界上很多事情，不是喜歡才做，而是該做就得做。我也只喜歡在家吃飯看劇耍廢， 但是該上班就得上班。同樣地，當學生本分就是要讀書啊！不然學生也是吃睡玩，和baby 有甚麼兩樣？（很古板的思想沒錯！） 3.可以用一些小遊戲引起學習動機，但是後續背單字煎熬地獄，還是得半勉強半鼓勵，絕 對沒有不想勉強學生這種事。我也遇過學生說好喜歡英文課、真好玩！但回去一樣死不背 單字，就是一個字-懶。所以該強迫還是得強迫，鞭子和糖果要交替使用。 4.我們桃園的英語教師研習，很推一個網站Cool English https://www.coolenglish.edu.tw/ 裡面很多素材，我自己的學生很熱愛 小遊戲-打歌學英語，是個不錯的引起動機素材。 老師加油喔！ ※ 引述《ooxxooxxoo (ooxx)》之銘言： : 嗨各位老師好 : 最近在補習班打工 : 遇到要加強英文的小孩 : 五年級 beautiful 不會拼 : Perfect 可以拼 purfet : 我奉命要加強她英文讓他通過考試 : 但我不是本科 : 以前學英文都是有熱情有興趣 : 對這種完全沒興趣學的 : 要如何激發她興趣讓她喜歡呢？ : 她興趣是做手帳 : 我說如果會英文可以上網查外國人怎麼做的 : 這是我的方法 : 想問大家還有什麼好建議讓她比較有興趣 : 因為看孩子沒興趣我也很不想強迫她學 : 謝謝大家 --

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