我提出一下我個人的意見好了 我喜歡從制度面去想造成這些事的前因後果。 然後看能不能從改變制度，去想解決或降低紛爭的方式。 縣外介聘舊制：單調>互調>三角調....>六角調。 當時只要在網路上找到人互調，在只填一個志願下， 就算有同科同事要調出，只要不調往同縣市，就不會受干擾。幾乎可以百分百成功。 即使是找到三角調，成功率也相當高。 但是產生了一個問題，就是積分無用論。 只要所待學校條件好，容易找到另一個條件好的學校，30分就能互調。 所以當時即使系統未公佈結果，一堆人就已做好介聘成功的後續準備。 然而辛苦多年累積高積分的人，採用多填志願的方式， 搶單調缺僧多粥少，積分一山還比一山高，很難調成。 到互調、多角調階段，由於互調、三角調很多都只填單一志願， 自然也沒辦法媒合成多角調。 後來在高積分者抗議下，改成要填10個志願以上才能執行互調、多角調。 最後，改成現在的 單調 > 六角調 > ... > 互調 終於讓整個介聘的型態，產生180度大轉變。 在互調最後跑的情形下，極容易受到同科同事要調出影響，即使同科同事 調不同縣市也一樣會影響，這種情況最常發生在國小， 自己和同事幾乎都是普通科，幾乎避不掉。 在新制大膽只填一個志願下，結果是卻自己辛苦找的對象，和自己的同事形成多角調。 很多人也都發現這樣的問題了。為了不想發生這種為人作嫁，自己 白忙一場的情況。很多人都放棄在網路上找人互調、多角調， 不敢再用只填一個志願的冒險方式。 (可以從1111那邊冷冷清清，但申請人數沒差多少可以看出)。 而改採多填志願的方式。為了提高介聘成功機率，多填一些離家很遠的學校，甚至悶著頭 隨便亂填，連所填學校在那都不知道。 大家都多填志願下，六角調優先跑，介聘成功的人數果然比之前高很多。 但問題也就發生了.... 以下是我個人意見.... 1.以現行制度下，逼得大家不能以填單一志願的方式，只能被迫多填志願， 卻填到自己不想去的學校。N年條款阻止不了要反悔的人。會反悔的人， 很多都待在公認或自認很好的地方，介聘的動機並不是那麼強烈。如果介聘成功， 情況讓自己無法忍受(無法通勤、校風太差、超額)，乾脆放棄，留在原校，即使最後 得落地生根也無所謂。除了制定規則介聘成功者不能回原校，一定得去介聘學校外， 真想不出什麼方法來阻止這樣的事一再重演，讓有意介聘的人，可以更謹慎填志願。 2.改變制度： 雖說志願是自己填的，但我想多少是被制度逼迫要多填志願以提高成功率有關。 我想如果制度可以改得較好一點，或許可以減少這樣的事。畢竟我覺得介聘制度是用來 造福所有老師，而不是來造成問題的。 若可以改成新舊制並存，參加介聘者可以自選其一，或許會好一點。 舊制 (互調 > 三角調 > ..... > 六角調) 新制 (單調 > 六角調 > ..... > 互調) 參加舊制者沒有單調缺可搶，且不能反悔回原校。除非人選有重大問題，教評會無法 接受 (如今年三峽某國小案例) 參加新制者與現行規則相同，反悔者十年再不得參加。 這種做法，雖然依舊會有"積分無用論"，但起碼選擇新制的人比在 舊制下媒合機會增加了，而且減少因制度被迫多填志願的人，降低反悔的可能性。 --

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