※ 引述《bi5487 (丸子都偷看我！！)》之銘言： : 各位先進您好~ : 小妹不才~ : 遇到一名國二學生 他應該有精神方面疾病 : (會有幻想症，認為同學害他，但多次查證確定無此事) : 時常說同學罵他就打人 (細節我就不加描述了) : 最近也許因為天氣熱，他更加嚴重 : 與父親溝通多次!!父親都說學校偏袒!!不願承認自己女兒有病且亂打人也不願帶女兒就醫 : 就算答應了，但都沒去過。 : 我從他答應的那天起，天天都打電話催父親帶女兒就醫 : 父親都推託說沒時間，口氣也其差無比。 : 不知道各位先進有沒有建議的方法 : 可以讓校方強制該生就醫??(實在很擔心他的同學安危) : 先叩謝!!! : 謝謝 我之前也遇過類似案例，很明顯學生真的需要藉助專業醫療介入 但父母也是不肯 開始我也是通報校方，輔導，小團體什麼都用上了 當然偶爾打個電話去碎碎念 但這邊真的建議原po不要疲勞轟炸，這類的爸媽本來就是有點怪獸等級了 怪獸急了也是會做出可怕事情的! 可是怪獸防禦很高，好言好語無法造成絲毫效果 我最後用了點暗黑手段，因為這類孩子跟同儕相處常常會造成紛爭 不敢說全部都是這孩子錯，但幾乎75%的主因都是這孩子 所以班上會有許多學生或多或少被這孩子惹到 我某天處理這孩子的事情真的已經到極限了，只好語重心長故作哀怨跟全班說: "老師真的好累好累，但是老師還是會繼續好好教他..... 可是你們被欺負的可以回去跟爸媽說唷^.<" 其實班上幾乎所有家長都對此孩子的行為有耳聞了，再加上自己孩子回去說 這股家長壓力也是不能小覷的，一個一個家長找到班上來 重點是老師真的有用心處理這孩子了，只是家庭不配合也愛莫能助阿 最後逼得怪獸家長不得不出面，承諾會配合學校處理 不過這種與論壓力就像雙面刃，要小心運用 我教學生涯也只用過這次，小小經驗，歡迎大家分享經驗:) --

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