作者eric2003002 (卡瓦格博)
看板Teacher
標題[請益] 高三指考前的教室管理？
時間Sun Apr 29 20:10:41 2012
上星期五下午跟孩子溝通秩序問題。
離學測倒數二個月，畢業倒數四十天，
請全班寫出三個問題，每個人記名，交給我
1.最需加強的教室管理
2.班上吵的是誰、會影響到大家
3.重安排座位，希望自己坐哪區
收回來後，其實孩子有寫了不少，其中12項建議裡，就有5個人寫了
"下課太吵，想讀書、休息都沒辦法"
(其它還有準備進班啦~午休到後來會吵~希望我去看看管管。)
很沉重地提出這個問題，
要求他們下課要聊天去走廊，壓低音量。
沒想到居然有孩子說
"為什麼不是讀書的去走廊，想講話放鬆的在教室？"
我當下非常傻眼，都這個節骨眼了，這麼有這麼自私的人？
憑什麼是吵的人留在教室，叫讀書的同學去外面看書？
我認真地想，他不是開玩笑的口氣…
"老師，下課是大家的公共時間，你不能剝奪他"
還有些孩子明明申請就是備取，為什麼一副自己會上的樣子？
(備30、備69，都完全沒在看書。)
我接我的班2年多來，從來沒有這麼失望過…
後來我先把這個議案暫停，先把考卷檢討完(心情轉變很大)
下課後內心還是無法平靜，
本想趕快赴朋友之約，經過教室時碰到幾位學生
得知大多數人還是贊同我的做法。
想問一下版上各位老師，
會如何管理指考前的班上？
我想有可能5/10放榜後，更多小孩子擺爛~_~
(而且那時期末考已經結束了)
然後下課過於吵鬧的問題，有什麼比較有效的管理方式嗎？
感謝!
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◆ From: 123.193.85.219
1F：推 Stateman :學生的名字怎麼跑出來了呢??? 04/29 20:30
※ 編輯: eric2003002 來自: 123.193.85.219 (04/29 21:33)
2F：→ eric2003002 :感謝樓上提點 04/29 21:33
3F：推 keroppippi :還以為只有國中生會這樣 ><" 04/30 22:06
4F：→ eric2003002 :現在多元入學的亂象呀... 04/30 23:24
5F：推 YOPOYOPO :如果上了，准他請假在家放鬆。 05/01 09:27
6F：→ YOPOYOPO :如果沒上，或未上，或等待期，只要在學校，一切照校 05/01 09:27
7F：→ YOPOYOPO :規走。學生以前會跟我拗，我都直接回「等你不屬於這 05/01 09:27
8F：→ YOPOYOPO :間學校，不穿這間學校制服後就不用守校規」 05/01 09:28
9F：→ YOPOYOPO :之後就沒人敢嗆。高三很奇怪，明明沒上大學，卻總因 05/01 09:28
10F：→ YOPOYOPO :自己滿18就覺得是成年人。事實上還嫩草一個就想來談 05/01 09:28
11F：→ YOPOYOPO :權利，想得美。 05/01 09:28
12F：→ YOPOYOPO :如果後來這些人備上了，盡量讓他們請假比較好，已經 05/01 09:29
13F：→ YOPOYOPO :上了的學生，會專心接著聽課的不多，在校也是擾亂軍 05/01 09:29
14F：→ YOPOYOPO :心，每個人下課後都在談接著要玩啥，而旁邊弟兄一樣 05/01 09:29
15F：→ YOPOYOPO :奮戰中，這就是北爛的考試制度造成的，一考試兩世界 05/01 09:30
16F：→ YOPOYOPO :與其如此，我寧願回到從前奮戰到最後的聯考。 05/01 09:30
17F：→ eric2003002 :樓上說的很好! 我也是覺得多元入學，反而造成很多亂 05/01 22:59
18F：→ eric2003002 :象。 大學應該先把這些人接走的XD 05/01 22:59
19F：→ erictaan :就像現在國中希望高中把免市的學生接走..還來文呢.. 05/03 18:35