作者memes (風聆)
看板Teacher
標題Re: [新聞] 教局推校長觀課 7成教師反對
時間Sun Apr 1 11:32:53 2012
開門見山，我是贊成派。
其實理由很簡單，
大家所提的那些「白色恐怖」、「教學評鑑的偽裝（慢火煮青蛙）」，
都是一定會發生，或者已經發生的事，
不管校長要不要來看教學。
再者，我也不認為有誰受過幾十個小時的訓練，
就真的可以成唯一個很好的教學評鑑者，
充其量只能是個看起來還有樣子的教學觀察者。
（如果是一般教師或研究生去受訓，還有可能，
距離教學現場已經很遙遠的一般校長去受訓，
那大概只是幾十個小時的聯誼，甚或者到場的都是代打者）
這是一個很好的機會，讓校長的角色與教學更接近一點。
我從不認為這樣隨意走過、巡堂可以真看出這個老師教得好不好，
在每間教室壁壘分明的文化下，行政人員唯一可以了解一個老師教得好不好，
大概只有從「同儕的談論」、「家長打電話（通常是抱怨）」上來瞭解。
你知道我知道獨眼龍也知道，這些根本不準。
如果你人際關係不好，那麼同儕也不會對你有太多描述（甚至好話），
如果你運氣不好教到家長以申訴為樂的學生，
這種事比較像是在玩踩地雷，跟你認不認真，關連性並沒那麼大。
那麼，就好好來觀課吧。
不要在走廊上隨意瀏覽，更不要只進來坐著十分鐘，
請好好把一堂課看完，一堂不夠，就再看兩堂、三堂、一星期、一個月。
看多了，總會懂的，這肯定比那些劃記跟理論的研習要更實在。
對教學者而言，根本不會少半塊肉，
學生頂多前幾次會覺得奇怪，沒多久大家都會習慣，
甚至台上的老師還可以把觀課者當成課程的一部分來玩。
不，你甚至可以詢問觀課的人，這節課是否有什麼問題。
（與其說是被觀課者受到評鑑，不如說觀課者也被你評鑑，
因為他要有一定的專業度，才能看得出來這些東西）
這才是瞭解一個老師好或不好，最基本、最實在的東西。
不然，反正評鑑遲早也是會做，
與其在毫不瞭解教師實際教學的情況下來評論，
不如在瞭解的情況下來做，不是還比較好一點嗎？
我一直以為對此最困擾的，應該是校長而不是老師吧？
因為一般校長（當然還是有很投入教學的校長）會覺得他有更重要的事要做，
像是去應酬、開會、協調、被教育局抓去當XX委員這類與教學無關的事。
如果必須坐在教室裡觀課，很多校長應該會覺得壓力很大，
因為他們的時間又被剝奪了。
（這種事牽涉到價值觀，看你覺得哪件事是重要的，哪件不是）
真想來好好觀課的校長，教師應該給他們拍拍手才對，
因為他們把瞭解教師教學擺在前面，而不是放在「應酬、應付長官」那些事的後面。
反正我們又不會少一塊肉。
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◆ From: 203.217.126.36
※ 編輯: memes 來自: 203.217.126.36 (04/01 11:36)
1F：→ mesia :說到最後一句 我們校長只有在客人或長官來訪時才會一 04/01 11:37
2F：→ mesia :同巡堂 剛好有一次在放自然影片 還緊張兮兮的走進來 04/01 11:39
3F：→ mesia :問怎麼在放影片沒上課？在我看這跟應酬差不了多少 04/01 11:39
4F：推 slashlin :中肯推 04/01 11:43
5F：推 lamda :你說得那是有良心的教學者 問題是這觀課制度最後 04/01 11:53
6F：→ lamda :必定會長為校長箝制教師的一種考績工具 04/01 11:53
7F：→ lamda :你以為校長觀課他就要用心跟你講道理 做功課嗎？ 04/01 11:53
8F：→ lamda :樓上不是才剛發過界巡堂名義來找麻煩 一件事會不會 04/01 11:54
9F：→ lamda :成功 主要是看主政者的動機 你覺上面那些人的動機 04/01 11:54
10F：→ lamda :出發點真的是為了要提升教學嗎？還是只是要爭功諉過 04/01 11:54
11F：→ lamda :基於這種立場下推動的任何政策 到了現場必然只會 04/01 11:54
12F：→ lamda :是一場更大的災難 最好的改革是由下對上的改革 04/01 11:55
13F：→ lamda :而不是上對下的壓制 該怎麼看 政策怎麼制定 04/01 11:57
14F：→ lamda :絕對不能只是由上面講一句話 明天就要開始做了 04/01 11:57
15F：→ lamda :教師團體一定要爭取能夠引導政策的權力與空間才行 04/01 11:57
16F：推 capik :等到哪天原po遇到校長將你考績打成乙等，一年少領 04/01 12:01
17F：→ capik :好幾萬的的時候，應該就會有感覺了。 04/01 12:01
18F：→ capik :那時應該就會覺得少一塊肉了。 04/01 12:01
19F：→ capik :觀課者也被你評鑑？（他們會被你考績打乙等，少錢嗎) 04/01 12:03
20F：推 frilly :此系列年度最中肯好文 推 04/01 13:06
21F：推 niner9163 :觀課OK.但是由校長觀課不適合. 04/01 13:08
22F：→ niner9163 :以後校長叫你幹嘛你就得幹嘛了.敢拒絕?藉故扣你考績 04/01 13:11
23F：→ plancklin :我還寧可是個外界的學者來觀課，各有各的專精，各看 04/01 13:11
24F：→ plancklin :各的專精領域，也沒對哪個老師有成見的前提下來觀課 04/01 13:12
25F：→ plancklin :，觀課完，提出建議好或不好都沒有後遺症。 04/01 13:12
26F：→ niner9163 :你上課很棒.是個可用之才，叫你順便帶團順便策劃XX.. 04/01 13:12
27F：→ plancklin :萬一是個不客觀的觀課者，講完也就算了，是你的校長? 04/01 13:13
28F：→ plancklin :用別的事件來整老師時，老師要如何？能如何？ 04/01 13:14
29F：推 frilly :其實應逐步推 校長觀課 家長觀課 學者觀課 社會賢達 04/01 13:16
30F：推 ahbow128 :如果是從老師主任宜路到笑長也就算了，有些學校是教 04/01 13:16
31F：→ ahbow128 :育局裡直升空降到學校當笑長，那種人口中的教學意見 04/01 13:16
32F：→ frilly :觀課... 不過以老師這種喜歡龜縮的通病 大概說什麼好 04/01 13:16
33F：→ frilly :的也通通反對到底 04/01 13:16
34F：→ ahbow128 :你聽得下去嗎??? 04/01 13:17
35F：→ ahbow128 :一路到校長 04/01 13:17
36F：→ plancklin :樓上那什麼話，龜縮個屁啊，不損老師你身上的蟲會養? 04/01 13:29
37F：推 topless :你哪隻眼睛看到老師有龜縮的毛病？ 04/01 13:31
38F：→ topless :第一線的老師要是都龜縮的話 臺灣教育老早垮了 04/01 13:32
39F：→ plancklin :講你的道理，說你的原因 ，現在扣帽子是怎樣 04/01 13:32
40F：→ plancklin :你怎麼厲害能判斷好壞？把以前到現在那些好的政策 04/01 13:34
41F：→ plancklin :說幾個來？好...？ 好笑還差不多 04/01 13:35
42F：推 YOPOYOPO :如果大家這麼擔心到校長觀課看不出所以然，那就請願 04/01 13:39
43F：→ YOPOYOPO :請貴校校務會議改成各科召觀課得了。始終擔心校長觀 04/01 13:39
44F：→ YOPOYOPO :課不內行，看不出門道的話，將來萬一真的在實施細則 04/01 13:40
45F：→ YOPOYOPO :裡說校長可以請其他人(ex.科召或各校輔導科輪迴)觀課 04/01 13:40
46F：→ YOPOYOPO :我想壓力還是避免不了的。 04/01 13:41
47F：→ YOPOYOPO :最近台北市在填關於校長觀課的問卷，建議事項中就有 04/01 13:41
48F：→ YOPOYOPO :人提及請科召或他校輔導團巡迴即可，換湯不換藥，但 04/01 13:42
49F：→ YOPOYOPO :專業度應該比較能讓人信服了吧？ 04/01 13:42
50F：→ YOPOYOPO :如果校長真的是願意與教學貼近，本少爺沒啥好反對的 04/01 13:43
51F：→ YOPOYOPO :如果不是真的要與教學貼近，憑我們這種小市民的能力 04/01 13:43
52F：→ YOPOYOPO :想撼動既定政策，一樣是無效。所以結論是？等死。 04/01 13:44
53F：→ YOPOYOPO :反正兵來將擋水來土淹，校長真要看，我就給他看。 04/01 13:44
54F：→ YOPOYOPO :這種事就和教師評鑑一樣，終有一天會從鼓勵變成半強 04/01 13:45
55F：→ YOPOYOPO :迫，溫水煮青蛙。今年正在參加評鑑的自然知道我意思 04/01 13:45
56F：→ plancklin :德國牧師馬丁．尼穆勒曾說: 04/01 13:52
57F：→ plancklin :納粹殺共產黨時，我沒有出聲，因為我不是共產黨員； 04/01 13:52
58F：→ plancklin :納粹殺猶太人時，我沒有出聲，因為我不是猶太人； 04/01 13:52
59F：→ plancklin :納粹殺天主教徒時，我沒有出聲，因為我是新教徒； 04/01 13:52
60F：→ plancklin :最後當納粹開始對付我時，已經沒有人替我出聲了！ 04/01 13:53
61F：→ plancklin :老師們，為了你在教的小孩，你的下一代，真的不想爭 04/01 13:53
62F：→ plancklin :取一個好的教育環境，任由上頭胡搞只能等死嗎？ 04/01 13:54
63F：→ plancklin :以我的能力和我家的政治人脈，我根本不會怕校長觀課 04/01 13:59
64F：→ plancklin :為何我會反對校長觀課，只是想叫環境不要再糟下去 04/01 14:00
65F：→ memes :我只想問，為什麼大家會覺得，如果校長不觀課 04/01 16:19
66F：→ memes :就不會有人惡搞你了？ 04/01 16:19
67F：→ memes :或者，就不會有評鑑了？再者，學校的領導者來觀課 04/01 16:20
68F：→ memes :......這不是本來就應該要做的事嗎？XD 04/01 16:20
69F：→ plancklin :我想那是原PO你沒弄懂校長這職務的設定和甄選標準 04/01 16:51
70F：→ plancklin :按其法規和考選標準，校長是行政團體的領導者，並非 04/01 16:52
71F：→ plancklin :教學的領導者，因此考選校長時評比的是其行政能力， 04/01 16:53
72F：→ plancklin :這一點要先區分清楚，再討論校長觀課的合理性 04/01 16:54
73F：→ plancklin :我想你不會要國防部長去考核經濟部人員的工作能力吧? 04/01 16:54
74F：推 lamda :為什麼你會覺得 開放校長觀課後 就比較不會有人惡 04/01 17:35
75F：→ lamda :搞你 眼下擺明著是給校長擴權的制度 還喜不自勝的 04/01 17:36
76F：→ lamda :要自廢武功？可以肯定的是開放這制度後絕對是讓校長 04/01 17:36
77F：→ lamda :有更多干擾教學的空間 04/01 17:37
78F：推 A333 :若真能長期觀課那倒還好,但一所學校老師數量這麼多 04/01 17:55
79F：→ A333 :究竟要看到什麼時候?到最後一定變成蜻蜓點水走馬看花 04/01 17:56
80F：→ be52879 :推樓上A333~~中大型學校動輒40+班~~真的只能沾醬油! 04/01 17:58
81F：推 YU0987 :某想當高官的話果然不意外,光憑他那句推文就應該永桶 04/01 19:51
82F：推 phterm :雖然我是反對派的..不過還是尊重你的意見 04/01 22:06
83F：→ phterm :另外多聽聽其他人的意見吧 04/01 22:07
84F：→ zamp :通篇除了講出讓校長親近教學外，沒有其他優點啊。 04/02 23:03
85F：→ zamp :問題是看了一下就能親近教學？ 04/02 23:04