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事件背景是國小四年級 學生A 與學生B 是班上的學生,家長態度大不相同: 學生A 男生單親,媽媽工作雖忙但很配合老師,與老師之間的溝通不錯 學生B 女生父母分居,父母對孩子的課業、生活起居完全不在意 甚至有許多偏差觀念(如:走廊上被隔壁班小朋友輕微碰撞竟要求醫藥費) 父親失業經濟狀況不好(中午會打包營養午餐回家) 兩個小朋友都沒有參加課後班或安親班 因此放學後我會將他們留下來指導課業(一週三天) A生時常會邀 B生到家中寫作業或遊戲 今晚 A生家長打電話給我,說上週五家中遺失大筆金錢(約五千元) 剛好上週五下午 B生到了 A生家玩,家中當時只有他們兩人與 A生國中的姊姊在 B生在遊戲過程中離開去買了許多他的金錢無法負擔之玩具與零食 且 A生姊姊看到 B生曾進入放置財物的房間中 因此 A生家長懷疑是 B生偷竊家中金錢,甚至言下之意直指是 B生家長指使犯案。 A生家長希望告知B生家長處理,只要將財物歸還,便願意息事寧人 如果不願意只好調閱社區監視器及詢問管理員採法律途徑 目前還沒有與 B生家長聯絡,主要考量以下幾點: 1. B生家長過往曾到學校鬧事(非我任教之時,由當時該生導師與學生轉述) 無論在後採取哪種方式解決,還是希望能在不對其他學生與家長公開的情況下處理 我擔心 B生家長是否會在各種狀態下失控將事件擴大,可能會對兩方都造成傷害 2. 即便各種間接證據指向 B生,畢竟並沒有直接的目擊證據 以導師的身份來作質詢審問的適切性與正當性是否妥當? 或許 B生確實並未犯案,但我的舉動已經讓他留下難以抹滅的傷痕 今年是我第一年接任導師,遇上這樁棘手的事件 無論如何對全班學生的宣導與教育要在事件後進行 不過不知道版上前輩有沒有相關經驗或是靈感 指引我如何處理這次的事件,感激不盡了 -- http://www.wretch.cc/blog/sheed --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.31.167.179
1F:推 esey :老實說,這件事情並不在學校,也非在老師應掌握的場 03/14 23:12
2F:→ esey :合下發生,你可能需要考慮一下是否該把這件事完全攬 03/14 23:13
3F:→ esey :到妳身上處理?至少要避免公親變事主的情況發生,建議 03/14 23:14
4F:→ esey :妳多尋找一些比較客觀的管道處理,也不要當兩方家長 03/14 23:15
5F:→ esey :的傳聲筒,以上是我的觀點:) 03/14 23:16
6F:推 maybetodo :同意樓上!不要當傳聲筒!可邀請雙方到校談 03/15 00:25
7F:推 plancklin :1.建議A生家長來校,你撥通電話後,讓他們自己約 03/15 00:29
8F:→ plancklin :地方和時間談。2.B生你不要再留他放學後課輔了,萬一 03/15 00:30
9F:→ plancklin :路上出事,你可能會被當提款機。 03/15 00:30
10F:→ plancklin :3.事後的宣導內容絕對不要讓學生聯想到B生 03/15 00:33
11F:→ plancklin :對於A生的家長你要講清楚,這種已經不是違反班規校規 03/15 00:35
12F:→ plancklin :的行為,你不能詢問,要司法人員才可以。 03/15 00:36
13F:→ plancklin :要是有個萬一,B生向你坦承,但B生家長告你誤導談話 03/15 00:37
14F:→ plancklin :就很難處理了。 03/15 00:37
15F:→ plancklin :所以,向A生的家長說明清楚最糟可能得報警處理 03/15 00:39
16F:→ VincentFan :瞭解,今天再跟雙方家長聯繫,感謝大家! 03/15 06:29







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