作者chenweicheng (維)
看板Teacher
標題[請益] 國中攜手計畫問題
時間Tue Mar 6 09:02:29 2012
這學期有新接攜手計畫課程
想請問各位有帶過的老師
上課的秩序部分會到非常要求
也就是都不能講話
我現在帶的這間學校把攜手計畫又分成兩班
我帶的這班是比較沒那麼好的，
所以有些學生真的留下來只是家長硬逼他們的
所以留下來真的是非常沒心，所以有時聊個兩句
當然我也立刻制止，可是總是過了一小段時間又繼續
管一次兩次都還可以，因為畢竟他們只是國中生
可是我就想著如果以後每次上課都要這樣管
再怎樣有熱忱應該都還是會被消滅吧!
當然有些真的是想留下來認真的學生就還是很認真
我總會覺得要為他們多教給他一些東西
讓他們留下來是有值得的、有學到東西的
所以想知道我對那些愛講話人的該如何處置
如果請他們安靜讓他們自己做自己的事好像也不太對
所以想知道要怎麼取那個平衡點
PS.我目前是大專學生，有很多還需要學習的地方
如果有哪些不對的地方，希望老師們可以跟我說
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◆ From: 123.194.54.91
1F：推 zyxcba5 :如果這樣熱忱就會消失 真的帶班會更更更可怕..... 03/06 13:44
2F：→ zyxcba5 :他們已經是第八節了 一個老師連上八節應該都快虛脫 03/06 13:45
3F：→ zyxcba5 :遑論一群應是鴨子聽雷聽了七節課的學生呢? 03/06 13:45
4F：→ zyxcba5 :這位準老師很有心 或許可以考慮從班經或內容著手 03/06 13:47
5F：→ zyxcba5 :看到下一篇有人回文 內容清楚明瞭 或許可以考慮^^ 03/06 13:48
6F：→ chenweicheng:老實說，也覺得他們很辛苦，我跟他們說 03/06 14:19
7F：→ chenweicheng:都已經辛苦的留下來了，就多少帶一些東西回家吧！ 03/06 14:21
8F：→ chenweicheng:就只能慢慢講一些話讓他們可以聽的進去 03/06 14:21
9F：→ chenweicheng:比較想知道對於他們拿捏的分寸在哪 03/06 14:27