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各位先進大家好 這學期,學校排給我一個認輔的個案 是一位各方面都很OK的小五男生,可是,他不說話。 我是他的音樂老師, 但,我一點輔導經驗都沒有 @"@ 和帶過他的導師們聊過天、看過他的資料之後得知 他是一個很聰明的小孩。 他一二年級的時候還會開口說話,三年級的時候漸漸的不說話了~一直到現在。 像我音樂課要考他唱歌~或問他問題時~ 他嘴巴總是抿的緊緊的,然後給我點頭或搖頭 故意問他開放式的問題,就一直用眼睛死盯著我.. 可是他說話的能力完全是正常的! 我把他留下來個別談話與唱歌考試, 只要是一對一,旁邊沒有別人在 要他回答、要他唱歌..一點問題都沒有!! 但,讓我很訝異的是同學的反應~ 他們很理所當然的跟我說 : 唉唷~老師,他不說話的啦!!! 我 : 不說話? 為什麼? 小朋友 :就不知道啊,可是我們都還是會和他一起玩!! 這個時候我就知道慘了.. 他不說話,可是他的人緣很好,同學還會幫他cover,甚至視為理所當然... 他有特權。 他為什麼要說話? 當他說話的時候,就變得不那麼特別了.. 我從以前他中年級的老師口中聽到, 他3升4時曾經問他媽媽 : 我以前都不說話,那我現在開始說話~會不會很奇怪? 我不知道家長是怎麼跟他回答的,總而言之他到現在還是仍然緊閉著嘴巴。 導師們說,他媽媽的反應是~ 在學校沒有說話?沒有關係,他可能是害羞吧... 在家裡都講的很好啊!很大聲啊,沒問題啊!! 哎呀~只要不影響到課業就好了。 媽媽曾經想讓他報考我們學校的美術班, 但他不想,就硬生生的把報名表壓著,等報名時間過去。 有一次好像也是有個什麼比賽或訓練營,老師要推薦他去 可是他也故意將報名資訊壓到過期~直到媽媽發現說這是什麼? 他就說~反正你知道的話一定要叫我去... 反正,他就是一個很精、很低調、什麼都不想參加的那種孩子。 現在,學校要我輔導他。 這根本就是心理上的問題吧~我覺得這要很專業的輔導耶!!! 我根本就不知道要叫他幹麻 >"< 我曾經有和他談過,也問過,你為什麼不講話? 然後~他就又用他的專長-- 沉默不語+瞪大眼睛的看著我。 他回話都選擇性的回那些有標準答案的、很安全的 問到有關想法或其他什麼的問題..他就一概不回答....... 我覺得很苦惱。 目前就是請他擔任我的音樂小老師,然後找個時間請他過來找我。 可是,我這個"認輔老師"一點心理準備也沒有... 根本完全不知道該怎麼辦? 又不想重複問那些一點都沒有效果的問話.. 只好來版上求救,請問各位老師們,我可以怎麼做呢? 可以給我ㄧ些做法上的建議嗎? 可以從哪裡開始呢??? 謝謝 m(@__@)m --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 210.240.7.77
1F:→ vince02 :這好像是種不算罕見的心理疾病 可以去看醫生 02/16 09:36
2F:→ vince02 :我是說單純不說話這件事 02/16 09:37
3F:推 lkoj :有去看醫生嗎?我的個案有持續回醫院就診..學校也有心 02/16 09:40
4F:→ lkoj :理師在輔導..從開學至今他也沒跟我說過話.. 02/16 09:40
5F:推 ti607520 :曾經聽過這個案例,可能是「選擇性緘默症」 02/16 10:32
6F:→ now2100 :只要一對一 旁邊沒人他就會開口 那就是他很在意別人 02/16 10:37
7F:→ now2100 :眼光吧 可能他曾經有被取笑的不好經驗 看要不要先建 02/16 10:38
8F:→ now2100 :利他的信心吧 不過要這麼堅持不講話 這小孩還真執著 02/16 10:39
9F:→ now2100 :要注意其他行為是否會有類似會發展成有點偏執的傾向 02/16 10:40
10F:推 Kenna75 :很像選擇性緘默症 建議找輔導室老師及心理師幫忙~ 02/16 13:45
11F:推 canifly :像選擇性緘默症+1給醫生評估依下吧 02/16 14:08
12F:推 dantychou :選擇性緘默不語症 貴校輔導室懂這塊否? 02/16 14:08
13F:→ dantychou :輔導這類兒童 目的不是要他開口 而是要讓他認為舒服 02/16 14:09
14F:→ dantychou :的狀況下溝通 如果他都不說話 可以試著用遊戲 02/16 14:10
15F:→ dantychou :畫圖 還有寫信來瞭解這孩子的想法 02/16 14:10
16F:推 maryjanes :他跟朋友玩的時候會笑嗎?不是微笑喔,是笑出聲音的笑 02/16 14:23
玩的時候會笑,也會發出一點點笑聲..不過同學也不會覺得奇怪(因為知道他不是不會說話) 只是他平常不講話同學也OK~真是怪了...(是表示自己很有愛心???)
17F:→ capik :選擇性緘默症的小孩建議轉介給二級輔導老師 02/16 16:14
18F:→ capik :二級輔導老師不行的話,他會在轉介三及心裡師 02/16 16:14
19F:→ capik :當然你這位一級任輔導師還是要自己有輔導紀錄 02/16 16:15
20F:→ capik :不過可以多跟二級輔導老師討論,看有哪些方法可以用 02/16 16:15
21F:推 likeaflower :可以讓他用寫的,為什麼不想講話等等,但是表明你知 02/16 17:15
22F:→ likeaflower :他在家裡是會講話,為什麼要選擇在學校不開口? 02/16 17:15
23F:→ likeaflower :我是覺得他媽媽的教育方式也有問題,可以討論看看 02/16 17:16
我也覺得媽媽觀念有點奇怪 @"@..所以可以打電話和她聊看看?
24F:→ likeaflower :不是只有課業是第一,人際方面我覺得是重點 02/16 17:16
25F:→ likeaflower :當然要跟輔導式有所討論,他可能內心有一些小原則吧 02/16 17:17
謝謝大家!! 每位老師的建議都很專業..我真的很開心來這裡問。 可是我們學校好像沒有這麼完整的輔導機制耶!(像我也是第一次去認輔小朋友,很菜!!) 所以..感覺就是先以"了解"為主~對嗎? 用寫的、或是用畫圖的方式告訴我為何他不想講話.. 是這樣嗎? 因為媽媽一副覺得不要緊的樣子.. 所以要他去看心理醫生應該很難吧!! >"< ※ 編輯: canstanze 來自: 210.240.7.77 (02/17 11:17)
26F:→ ddxu2 :說不定是他看透了生活中在上演的把戲,不想應付或理 02/17 23:07
27F:→ ddxu2 :會,才選擇沉默。 02/17 23:07
28F:→ ddxu2 :「你可以選擇回答或沉默,不過如果你願意告訴我你的 02/17 23:16
29F:→ ddxu2 :想法的話,我會很高興~」 02/17 23:16
30F:→ ddxu2 :「你是因為有什麼理由才不想講話嗎?」;「如果你需 02/17 23:18
31F:→ ddxu2 :要幫助的時候,你願意開口求助嗎?」 02/17 23:18
32F:→ ddxu2 :如果他的獨特不會造成太大的危害,而且也知道是他自 02/17 23:22
33F:→ ddxu2 :願的選擇,那就接受他的選擇也無妨。 02/17 23:23
34F:推 iboxdoll :我也有同樣的孩子 他就在美術班 在老師面前都不說話 02/19 00:54
35F:→ iboxdoll :在同學和家長面前似乎就正常(這段是聽說我沒見過) 02/19 00:56
36F:→ iboxdoll :媽媽完全愛的教育到我有點傻眼 幾乎每句話都是關愛 02/19 00:56
37F:→ iboxdoll :每個尾都叫他加油 感覺就是做壞了也不打緊呢~ 02/19 00:57
38F:→ iboxdoll :對他我也束手無策 任何事我都匯直言坦率的講一視同仁 02/19 00:58







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