作者cmk021 (神遊者)
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標題[分享] 轉貼:我可能不夠人本
時間Thu Feb 2 19:27:03 2012
心得:雖然我不太喜歡人本,但這篇文章寫得還不錯…
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我可能不夠人本
文 / 陳生慶
「我可能不夠人本。」所有嚮往人本生活的人,大概都有過這樣的困惑。
問題是,怎樣才算「夠人本」?好像也沒個標準答案。單單是想求標準答案這一項,
似乎就不怎麼人本…。我想,要實踐人本生活,最起碼的,就是不打小孩吧。
這點我倒是很篤定,入行十年,我從來沒打過小孩(但我打過別的)。
那隻「欠管教」的貓…
畫面跳接到我剛進人本工作的第三年,在一個氣溫十度以下的夜晚,
當我快步走過街頭,突然聽見從暗巷傳來的嬰兒哭聲,走在路上聽到寶寶哭,
也不是什麼稀奇的事,那天不知道怎麼了,這宏亮但尖細的頻率,
讓我充滿好奇地貼了過去。一看,果然是個嬰兒,但不是人類,而是一隻嬰兒貓。
大概出生還不到兩週,眼睛都還沒有睜開。
這下可麻煩了,隔天一早我就要出發登玉山去,我呵了呵氣,瞬間凝結成霧。
如果放著牠不管,這仔貓鐵定見不到明天的太陽。只好捧著牠,
到附近一間有養貓的餐廳,對老闆娘承諾:三天後,等我從台灣第一高峰下來,
一定會來接牠。就這樣,我養了生平第一隻貓,小胖。
和許多父母一樣,隨著小胖一天天地長大,進入「青少年期」,我開始有了一些困擾。
其中最考驗我的就是:小胖愛咬人。牠的咬,是屬於狩獵的等級,
會見血的那一種,任何人只要來到我家,幾乎無一倖免。
每當有朋友被咬,看我沒立即出手「管教」一番,往往會落下一句:
「這就是你們『人本教育』養出來的貓喔?」、「牠會這樣,就是被你寵壞了!」
稍微客氣一點的,當面沒說什麼,但透過眼神,其實說了更多。
每感受一次這樣的奚落和嘲諷,我的心就會揪一下,有些動搖,
但又不能表現出來。隨著每一次動搖,那句「我可能不夠人本」就會跑出來一遍。
除了打,真的沒有別的辦法了嗎?
從小被體罰長大的我,那個時候,已經有機會在一些場合,
對爸媽或老師們宣講體罰的後遺症,和不打小孩的好。
我在心裡自詡為反體罰的鬥士,怎麼可以在外頭勸人不要打小孩,
回到家自己卻偷偷打貓呢!對於朋友的那些好意,我一概不予理會,
而且不斷告訴自己,要穩住。
就像築堤防洪,如果沒有真正解決水患,遲早會有潰堤的一天。那一天,
眼看小胖又要撲向我的朋友們,心中突然閃過一位朋友的建議:
養過貓狗的人都知道,貓狗的尊嚴之所在,是牠們的鼻頭;當牠們不聽話時,
只要輕輕彈一下鼻頭,嚇阻的效果就如同人被打耳光一樣,但又不會造成嚴重的傷害。
當這個念頭還沒有著地,小胖已經縱身躍起,當下實在沒有時間猶豫了,
我伸出手,輕輕地彈了一下牠的鼻子。
出乎我的預料,還真的有效,小胖轉身就逃走了,這是從來沒有發生過的事。
「早說嘛!」還記得,當時內心的驚喜,一下子就蓋過了我的罪惡感。從那之後,
我就常常彈牠的鼻子,而且越彈越覺得理所當然,反正,牠又講不聽,
我也是萬不得已。雖然每彈完一次牠的鼻子,牠會避著我好幾天,
但我供牠吃供牠住,再怎樣有裂縫,我想也總能修補得回來。
有一回,和喬蘭(人本執行長)聊到這件事,喬蘭當時惡狠狠看著我的眼神,
和後來的小胖有些神似。她質問我,幹嘛動手。我說:「我也很不願意,
但沒有別的辦法了,只能這樣。」接著,喬蘭反問了我幾個問題,
讓我到今天為止都還記得當時漲紅的臉:「你有沒有想過,當有人來找你的時候,
把貓關在某個房間裡,或是把朋友關在某個房間裡,讓他們沒有起正面衝突的機會?」
、「你有沒有想過,貓咪遊戲的方式之一就是咬來咬去,但因為牠缺了斷奶的過程,
所以不知道如何控制咬人的力道?」、「有沒有可能,是牠在長牙,
需要有東西可以咬,而你沒有提供牠的這個需求?」… 我不記得,
喬蘭還提了多少個可能的解決方案,我只記得,我的回答都是,「沒想過」。
那一刻,我突然意識到,原來那些「不倚賴體罰為管教的手段」、
「以啟發取代懲罰」、「暴力會複製」… 對我而言,都只不過是口號和教條,
而沒有真正進到我的心裡,成為我的信仰。當我在面對一個幼小生命的不配合時,
我還是優先選擇壓制,而不是站在牠的立場,思考牠的處境,讓自己跳脫負向的循環。
不動手,就有機會找到好的出路
後來,我養了第二隻貓,灰色的小小一碗,我取名叫碗粿。
不知道和我後來不再動手有沒有關聯,碗粿從小到大都不會咬人,但,
過了很多年以後,牠突然開始亂尿尿。這回無一倖免的,從人換成了床、棉被和沙發。
當工作了一天回到家,癱軟地坐上沙發,卻發現褲子下方濕了一片,
一股高濃度的尿騷味爬上全身,你知道,那有多令人崩潰。
經過這段時間,我比較有能力不被自己的情緒綁架了。我知道,
打罵不僅無助於解決問題,更可能將原本的問題激化,把我們之間的感情打壞。
這一次,我把牠當成一個研究的對象,設法找出「正常尿」與「亂尿」
之間可能的變因:是牠的身體有狀況?是我不在家的時間太多?
是朋友來訪的太頻繁?還是貓砂的味道不對?
老實說,至今我還找不到問題的根源。但,因為有能力不倚賴體罰,
人也就有機會創造好的出路。既然牠都只尿在織品上,說不定是喜歡布料的觸感;
於是,我索性在貓砂盆旁邊放一塊抹布試試看。這一放,
碗粿果然再也沒有在其他地方亂尿了!現在,我每天只需要洗那一塊抹布就好。
換個角度想,碗粿其實幫我省了不少買貓砂的錢。
儘管在人本工作十年了,「我可能不夠人本」的念頭,
有時還是會從一些生活中的縫隙飄出來。但仔細想想,可能不夠人本,
也就意味著隨時保有更人本的可能性。對人保有信心,相信人有改變的可能,
包括自己,這麼想來,好像也還滿「人本」的。
那第一隻貓後來怎麼了呢?後來,小胖把握住一次偶然的機會,
跑掉了,再也沒有回來過。
※ 本文作者為人本教育文教基金會教育中心副主任。
※ 本文同步刊登於人本教育札記。
※ 本專欄內容為作者個人言論,不代表公共電視立場。
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1F:→ fansue :我無比睿智,在事情發生之後;我勇敢非凡,當危機發 02/02 19:31
2F:→ fansue :生在別人身上;我味覺無雙,當別人品嘗之時 02/02 19:32
3F:推 pccpcc :真好 管一隻貓就可以大放厥詞呢!! 02/02 19:35
4F:→ pccpcc :如果他是一次管35隻貓 那人本確實是未來的希望 02/02 19:37
5F:推 bigchief :最後那句話讓我聯想到離家出走的小孩... 02/02 19:37
6F:→ zamp :唉,他連一隻貓都沒辦法用全人本方式對待了,還要老 02/02 19:41
7F:→ zamp :師在更有限的時間精力內,用人本方式對待學生? 02/02 19:41
8F:→ bigchief :一次養一隻貓都養到這樣,真是天才(我家裡也有一隻) 02/02 19:44
9F:推 maybetodo :如果班上家長同意這樣讓問題學生實驗找出原因 02/02 19:49
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