※ 引述《Badina (..)》之銘言： : ※ 引述《evalalala (依娃)》之銘言： : 我沒有任何派系立場 單就這個舉例討論 : : 今天上課時，一位學生趴在桌上睡覺， : 我現在在一所不太好的專科當助理教授 狀況千奇百怪都有 : 反正也越來越適應了...........心臟越來越大.. : 我課堂也有個學生 很高大 染著奇怪的頭髮顏色 : 上課永遠都是趴著睡覺 (所以我只一直記得他後腦杓頭髮的顏色) : 如果偶爾醒著 也是跟坐在他隔壁的女朋友疊著 囧.. : : 於是我說：某某同學，你生病了嗎？如 : : 果沒有生病，請你不要趴在桌上。 : 其實不理他 就讓他睡也不礙事 : 期中考過後 我決定處理他.... : 我就在大家抄黑板的時候 走到他旁邊 用很好笑的語氣碎碎念 : 我: ㄟ..一個多月了.... 你從來沒有抬頭看過我.... : 我有對不起你咩?~ 還是教的不好? 我很認真耶 : 阿 我知道了 ...應該是 我長的太醜...(持續碎念) : 他: (繼續睡 頭也不抬) : 同學: 老師妳在幹麻? : 我: 托夢阿 沒看過人家托夢喔 抄你自己的 : 同學: (笑翻) 他不會醒的啦 他每節課都這樣 : 我: 不 我相信他會醒 : (繼續對他碎碎念..直到大家都抄的差不多了 我就回講台上課) : 當然 這一節課他沒有醒 : 可是我相信他只是不好意思醒 : ================================================ : 果不其然 他下一次上課就醒了XD : 天ㄚ這真是我第一次看到他的臉 (囧) : 算帥啦難怪有女朋友 (題外話了) : 我一樣會在大家抄東西的時候下講台 : 他如果沒抄 : 我就會跟他女朋友說: 嘿 妳管一下他好不好? : 自己的男朋友要自己管嘛~ : 他女朋友就會碎念他兩句 他就乖乖抄 : 到期末我算了一下總成績 他在我這科及格了 : (雖然其他科大概都不及格啦.......唉) : ================================================= : 我覺得學生真的可以罵阿.. 我常罵.... : 可是罵之前 你要先尊重他 甚至要給他一點空間 取得他的信任 (跟對待小動物差不多) : 而且之後你罵的時候 也不可以帶"酸"字 : 要讓他覺得你罵他是為他好 是愛他 : 罵的方式對 你大罵他結束後 他會變的非常愛你 : 罵錯了 他只會覺得你是討人厭的大人 : 而且根本不怕你 因為真的要罵 他們的背景 一定比你會罵 說不定還會砍會殺 根據本校(國中部)的傳統 如果這種情況發生在本校的話 1.「讓學生在課堂上睡著一定是你們老師不會教，教得爛，他們在補習班都很認真，平常 表現也都很好!!!!如果讓他一直睡萬一他真的身體不舒服出問題你要負責嗎???」 (因為上課都睡飽飽，補習班可以退班) 2.「染頭髮為什麼你們學校都不管!!!!」 (家長不管要學校管????) 3.「上課為什麼還可以和女友坐在一起?老師你幹什麼吃的都不管，你的薪水還是我繳稅 來的，一群官僚!!!!!」 (嗯，應該要將本案通報性平會及社會局113) 4.「托夢?老師上課講一些無關的東西，打混!!!!漠視學生受教權，我要投訴蘋狗....」 (可以請蘋狗將上課全程拍下來嗎???) 5.「為什麼我小孩這麼認真，他一直睡還可以及格??老師評分不公平，xx議員是我朋友我 叫他明天到校，你最好準備好......」 (希望他真的可以來，所有的輔導紀錄大概文字檔200M......) 6.過幾天會接到教育局公文... 主旨：民眾致市府單一申訴窗口1999市民熱線信件反映 貴校老師疑似違法處理學生情 事乙案，請 依說明辦理，請 查照。 說明：檢附旨揭信件一份，請 貴校依「臺北市政府教育局暨各級學校通報處理教師違 法處罰學生事件流程圖」妥處，並請 於文到4日內將調查結果及處理情形擬具 專案報告函復本局。 結語： 1.以後學生上課睡覺應直接撥打119送醫，作最完善的醫療處置。 2.老師具有通報113的責任及義務。 3.老師皆不專業，我們有責任及義務告知其可辦理在家教育相關申請後，可整天補習。 4.老師以後中午不用和學生吃桶餐，因為中午會議都有便當。 --

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