昨天歷史課時，有個學生在玩別人的ipad， 我經過時發現就進教室當場收走。 等了兩節下課，他都沒有來辦公室認錯（至少該來吧） 我終於忍不住，拿了兩張自述表要他和借他的同學寫， 又等了兩節下課，晚餐時間借人的同學拿上來給我。 該同學與另一名正好來辦公室的同學及上一堂的任課老師是一起進辦公室的， 他們語帶保留地說該生根本沒有反省，還在自述表上作怪， 自以為是記者寫一推有的沒的加油添醋， 說啥有個染紅髮的啾啾(他們取的外號)、身高152、體重六十幾、年紀50幾的女人， (看到這我都想去量身高體重、拿身分證給他看了(誤)) 在歷史課搶了ipad。 寫完之後洋洋得意給大家傳閱，包括任課老師（他覺得很誇張） 在有些人的勸導下擦掉（他很聰明用鉛筆寫）， 卻擦不掉痕跡。 後來他拿來的自述表很敷衍地寫，我要求他把原稿重現， 他說我刁難他、針對他， 我說不寫也行，我自己看，看不出來就請教官看， 他一副無所謂。放學時（八點半）我請他到教官室談談（跟他單獨留在教室也很可怕吧） 結果他趁我不注意跑進廁所打電話給媽媽 （這讓我學到以後要走在學生後面！） 然後洋洋得意地出來，看著我的手機響起。 他的媽媽是很著名超級偏袒小孩的怪獸家長， 果不其然一接通，媽媽變潑婦罵街地展開一長串罵我的言論， 完全不聽我說明情況，後來等她較平靜後才有機會插嘴 （我大聲要她安靜聽我講，她還說我兇啥= =+） 結果講了46分鐘，中間我還忍不住落淚。名語錄如下： 你第一年當導師，有什麼資格說你懂教育？ 我的孩子很幽默，是你不了解現在的孩子，你不能幽默一點嗎？ （原來他的行為是幽默？） 你幹嘛對號入座？說不定他寫的是我阿，他在家也會這樣說我欸！ 我都跟孩子亦母亦友，你是不是也要這樣，他才心服口服阿 （誰想跟這樣的人當朋友？） 你只想保住你導師的位置，做事沒魄力，找教官幹嘛？ （我回他：我根本不在意這位子，我現在就走也可以，我沒差！） 你知不知道家醜不外揚，班上事情找教官幹嘛？這點小事都處理不好，當什麼老師？ 他說你有沒有想過為什麼學生上課會玩ipad？是不是老師的問題？ 你是不是一直刁難他，兇他，這樣他心靈會受傷！ 我們家教育很好，我很了解ＸＸ不是這樣 中間還有很多，之前還有 我要找議員讓你們Ｏ教官丟頭路 你們這樣罵他，他人格發展會有問題欸！ 你知不知道你打給他爸，他會被他爸打，害我家家破人亡、妻離子散， 你擔當得起嗎？ 我家ＸＸ很乖。都是被那個誰誰誰帶壞的 （事後同學證明是相反） 從這些事我學到... 從今天起，我處理學生事情時會在"有監視錄影機"的地方（包括寫行為自述表）， 並且打開手機錄下談話內容，以免被學生汙衊逼供、怒罵甚至體罰。 而家長打電話來也要電話錄音，辱罵我的話就放給大家聽，公審阿！ 網路上有通話錄音的軟體可以下載到手機， 雙向錄音、時間多長都可以，錄音品質不錯，（這還是其他學生幫我弄的呢） 我也先跟學生宣布這些新規定， 重申互相尊重、互相信任的道理， 這次的經驗我怕到了，唉。 ps.好在前輩同事們、教官甚至主任都很幫我， 主任也說家長再打來就轉接給他， 在私立高中還能有長輩們幫，我已經心存感激了QQ 以上算是牢騷，也給大家想想應對方式吧， 希望有前輩分享一下處理方式，感謝^^ --

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