話說我帶的這班是五年級就開始帶了，現在是六年級畢業班 最近在選上學期模範生，我的想法是五年級當過六年級就不要再當了 希望讓班級更多優秀的小朋友都有機會當模範生.... 六年級模範生特別的地方是，本校六年級有三班 各班六年級模範生會由全校小朋友投票選出校模範生 這位校模範生畢業典禮時可以領模範生縣長獎 也就是只要選上班上模範生，就有機會領畢業典禮的模範生縣長獎 本班有一位會長的兒子(甲生)，他在五上當過模範生， 他是一個學業成績、體育、美術、書法方面都非常優秀的學生 唯獨較自我中心，打掃會打混、對於班級服務不熱衷、非常好勝 他的成績很好，我想畢業時他的成績應該是本班的縣長獎了 事實上我不希望他六年級再當模範生了，因為我覺得也有其他小朋友很適合 雖然功課沒他好，但熱心服務、品性很好等等 於是在班上模範生選舉時(全班提名、投票表決)，我有講明五年級當過不要再當 看得出甲生很在意，並且一直請隔壁的同學(乙生)問我為何甲不能當 我當下有說按照甲生目前的成績，畢業時很有機會是班級的縣長獎， 況且他五年級時也當過了...，結果乙生還是不死心的重複問為何甲生不能當 我又再重複解釋了一次理由乙生才安靜 下課後我找乙生來問，為何要一直問甲生模範生的事 乙生告訴我，會長兒子私下叫男生要投他，他當選的話媽媽會請吃雞排... 唉..真是沒有原則的乙生。而且想不到會長兒子真的那麼在意模範生的事... 結果今天聽到同事說會長夫人私下抱怨我...對他兒子不公平 六年級模範生是很重要的，為何連讓他提名的機會都沒有... 唉~我想說他畢業已經有班級縣長獎了阿，五年級也當過了阿 我的本意只是希望讓更多優秀的同學受到肯定呀 但似乎家長在意的是六年級模範生意義不同...我這樣對孩子不公平 同事勸我下學期不要限定了，讓他們自己去選，才不會又有人講話 這點我是同意了。 還勸我打電話去跟會長夫人解釋...避免孩子傳話傳錯 唉，要打這通電話嗎?會不會愈描愈黑呀 > <~~ --

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