※ 引述《dingponlee (肉腳準教師)》之銘言： : 對於這樣的孩子 如果你是導師 : 建議你去拜訪一下他的家 : 如果是有家庭背景因素造成行為不當 : 可以順便去孩子家的里長及管區的派出所那邊走走 : 也就是說要讓孩子及家長知道 : 你懂得有哪些社會資源可以協助管教學生 : 也可以由其他人那邊知道一些跟孩子有關的一些事情 : 不過不論別人如何評論該生 : 你最好能夠試著先找出該生值得稱讚的地方 : 然後最短時間跟他勉勵一下相關的好行為 : 然後 再提醒他哪些不好的行為 : 會讓他的優點完全被遮蓋住. : 總而言之 對付這樣的孩子要先了解他的心 : 然後試著讓自己的關愛真的進入該生的心中 : 學校有一些被其他老師認為頑劣的孩子 : 只要我訓話 每一個都乖乖站好... : 甚至於不小心頂嘴時被我糾正 : 也會乖巧的低頭道歉 : 其實我也知道他們不可能很快就改 : 不過也可以看到他們慢慢的成長 : 曾有同仁問我 有時看到我直接就扁學生 怎不怕學生告我? : 我要同仁自己問學生想不想告我? : 你猜怎?學生說"老師是為他好才扁人" : 可是同一個學生前些日子才因為某老師不小心"碰"到他的頭 : 就找議員來校抗議.. : 對學生要有心 學生不是傻子 特別是那些頑劣份子 : 妳真有心 就算講話不順耳 他們也會感受的到 : 如果你自認為付出心血 卻沒有成果 : 可以先去了解一下 學生感受到的是關心還是指責? : 自我的感受要先放一邊 : 老師的管教在學生的感受是什麼?這是當老師要特別留意的 : ps:記得 千萬不要把學生當"爛人" : 不要以為 只要不再孩子面前講出來 孩子就感受不到 : 我都把這些孩子當"欠管教的人" 看到這樣的老師 都忍不住熱淚盈眶啊 但管教千萬千萬千萬不要"動手" 我認識位熱血老師 做著類似D大的事 但和學生關係也很好 某日 當這位老師正在教導學生時 別班學生看見 回去告訴記者老爸 隔天SNG車就差點開到學校內了 重點是 受罰學生自己覺得記者大驚小怪 也能接受老師的處罰 但記者跟法律哪管你這麼多 體罰就是體罰 就算你是孔子也一樣 不怕一萬 只怕萬一 -- http://www.wretch.cc/blog/kiwi7061 艾琳老師駕到!!! --

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