其實情況有點複雜 不太能用作弊事件來概述 只能詳述始末 來請教各位老師該如何處理？ 我的導師班上 A生和B生是好朋友 今天學生A跑來跟我講 B生在段考時，除了生物科以外，其他科都作弊 他覺得很不好，掙扎很久 還是選擇跟我講B生的行為 我詢問他們的作弊方式 據A生說 是B生和C生約好了 段考時偷換位置到隔壁互相罩人 （我段考的位置是當天早自修時當場抽籤亂數排序， 所以同學們較難發現，隔壁的同學是否有按照座號座好， 第一天考試我連續監考四節，沒辦法確認他們有沒有偷換座位） B生上一次段考是班上倒數第三名 學習成績普遍低落 段考前的小考也都是2x分而已 這次段考數學成績出來考了6x分 數學老師已經在懷疑為何他的成績突飛猛進？ 這下A生的告發，正好符合我們心中的疑慮 但是核對了BC生所有科目的劃卡情形 卻沒有發現答案高度雷同的情況 問了監考老師，考試時也沒有異狀 至於手寫部分 數學科試卷上錯誤的答案也完全不同 而且 被指控罩人的C生數學才考30分 被指控被罩的B生考得比對方還要高 如此說來 A生的指控基本上是不成立的 只是B生的數學分數高的非常可疑而已 現在完全不能確定B生有沒有作弊？ 如果請他來重考 其實就代表我們對他的成績有所懷疑 但是沒有證據直接指出B生作弊 現在該如何證明B生作弊與否？ 若有，在無明確證據的情況下，要如何處分？ 若無，為何A生要告發好友？A生需要怎麼處置？ 敢問各位前輩，謝謝！ ---- 隔壁班發生了堪稱史上最愚蠢的作弊事件 所以我們才會杯弓蛇影 兩個小女生在英文段考時 約好了互相照應 對答案 結果總分32分（劃卡部分） 兩個人都只考了4分 選項完全一模一樣 -- █▇▆▅▄ ▃ ▂ █▊ ▋ ▉ █ ▌ █▌ ▄▅▌ ▇▆█▅▄ █◤ █▆▅▄ ▃ ▄▆█▉ ██████ ▊ ██▇▄█ ▌█▆▅▄ █ ▊ ▋ █ ▉ ▋█▅▄▃◤▌ ▋ ▄▆█ ▋ ▍▃◤ █▄▌ ▌█▂▃▄▂▍ ▍▋▂▃█▂ --

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