作者lkfg (放逐到天空另一端)
看板Teacher
標題Re: [請益] 如何管好班級秩序?
時間Wed Nov 30 18:32:06 2011
今天班級秩序有好一點
可能我昨天發兇發狠
那些群體作亂以外的人有怕到
秩序只要亂一點
我一個眼神
他們就知道我在生氣了
可是那些群體作亂的人
管都管不動
當我在上課時
那些人會起來走動
問 他們會說：
我找同學問問題啊
這還不夠 那群人的頭頭
在上課和其他人說話不打緊
還是自己高聲唱歌、大笑
看到他這樣子 群體作亂的人
也跟著唱歌、大笑
今天這些人有較誇張點
早自修竟然拿撲克牌來 圍在一起打
我要他們回到自己位子上去
他們還是一副"你管我我是老大"的樣子
還有更誇張 就是吃午餐時
那位作亂的頭頭
要用金牌換國語作業免寫
但他前面國語作業沒優加
優加條件是要全對及字體不潦草
我說不行下次再加油
他就生氣了
一路丟東西摔東西
午餐也不吃 就背書包下樓去
連自己分內工作 搬餐桶回廚房也沒做
今天一直在想 如何管教這位學生？
想不出法子來 想到頭很痛
感覺上 這些作亂學生
什麼懲罰他們都無所謂
也在反省 自己到底是不是一位稱職的老師？
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 223.140.72.205
1F：→ claudelee :你一定要上課前先把規則說清楚 違反你會怎樣之類的 11/30 19:19
2F：→ claudelee :例如 上課吵鬧 走動 對師長不敬等等 你會怎樣處置 11/30 19:20
3F：→ claudelee :說大聲一點 讓大家都聽明白之後 依違反 馬上執行 11/30 19:21
4F：→ claudelee :不管他是幾年級的 照電不誤 同時先想好 若有學生不從 11/30 19:22
5F：→ claudelee :時 你會有怎樣更有效的處置方式? 然後和導師 學務處 11/30 19:23
6F：→ claudelee :連繫好 他們之所以這樣 一定是沒人去處罰他們 11/30 19:30
7F：→ claudelee :早自修打牌 我看到馬上手過去沒收 然後通知家長等等 11/30 19:31
8F：→ claudelee :只要是作業就是要寫 餐桶沒搬就叫他搬 11/30 19:32
9F：→ pella :連秩序都控制不好 要如何上課?? 請拿出老師的威嚴 11/30 20:13
10F：推 handsomecat3:你都沒懲罰他們，他們就會繼續鬧。 下次作亂的，就是 11/30 21:52
11F：→ handsomecat3:照規定處罰，記得一定要說到做到 11/30 21:53
12F：推 monkeywife :早自修打牌應該不只請他們回座位吧 一定是沒收＋ 11/30 22:25
13F：→ monkeywife :通知家長或者訓導處 要把每件小事都放大 11/30 22:25
14F：→ monkeywife :他犯了一個錯 你要「小題大作」 讓他知道你的標準 11/30 22:25
15F：→ monkeywife :一開始一定要跟他拗到底 看是要留放學 剝奪下課 11/30 22:26
16F：→ monkeywife :讓他知道你絕對不可能退讓 慢慢找到平衡點 11/30 22:26
17F：推 nsk :好懷念周三中午就放學的日子呀~~也一年半囉(亂入) 11/30 22:52