※ 引述《polo0510 (什麼鬼..)》之銘言： : 第二次段考後，今天抽空打電話給家長 : 家長很不好意思的拜託老師 : 家長:老師，可以請你嚴格一點嗎? : 老師:嗯...請問您說的嚴格是指哪方面? : 家長:各方面.... : 老師:這樣說有點抽像，可以具體一點嗎? : 家長: (說不出所以然) 1.抽空打給家長： 個人經驗是老師"主動"打電話給家長 家長多半會認為是"出現問題"才會打電話到家裡來 而老師可能只是想藉此議題"試水溫"或是"電訪" 個人經驗建議盡量避免做這件事情 雖然我們單純是試想試探家長的意見 當家長沒有什麼具體問題要反映的時候 這種"試水溫"的來電 反而會促使人們硬是去思考某些平常不在意的問題 所以就會出現這種"說不上來"的問題 這就跟做市場行銷"問卷調查"一樣的道理 我有個中年級的同事很愛跟家長"聊" 我問她：聊什麼？ 同事回答：聊孩子的狀況 實在不解明明沒什麼具體問題 實在沒必要跟家長天馬行空的瞎聊 而且很多小事明明沒什麼 反而老師一頭熱的，就搞得很大一件事了... 2.無愧於心就好： 我在開學初很在意家長對我的看法 每天搞得自己緊張兮兮，隨時保持很緊張 後來我發現跟很多老師比起來，自己算是"認真"又"安分守己"的了... "花時間備課""認真上課""管理班級秩序""親自批閱每份作業""親自巡外掃區"... 該是我要盡的責任絕對不會偷懶或是敷衍 但是班上這麼多家長，每個家長都有自己的算盤與考量 我不可能去配合每個家長的需求！ 而且我又沒有虧欠學生，為何要在意家長的看法呢？ 現在我都不管家長說什麼，也不主動去打聽或意測 因為知道自己"無愧於心" 每個老師有每個老師的個人風格與方式 況且孩子在一生中本來就會遇到不同的老師 家長不能用自己的一套想法去要求每個老師 意見這麼多，不然請他申請在家自學啊~自己教最合他自己的意思囉... --

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