作者ha97 (雙姓=雙贏 唯一正解!)
看板Teacher
標題[新聞] 12年國教後 各科無所不補
時間Thu Aug 18 04:57:51 2011
【聯合報╱許雲/高中教師(新竹市)】2011.08.18 02:23 am
教育部長吳清基說,12年國教實施後,能提升國家人力素質,讓社會更公平正義,平衡城
鄉差距;短期內有學校會受到衝擊,但是只要著眼全人教育,辦出學校的特色,就會讓學
生不得不來。
不過,這些話似乎自相矛盾,坐實大家對12年國教拼裝上路的疑慮。因為全人教育就是博
雅教育,無所不學。它正如朱敬一院士所說的基礎教育,在學生年紀還小,不明白自己性
向時,延緩分流。這恰好與特色招生相反。所以我們不可能既要全人,又要特色招生的。
從南韓教改經驗來看,12年國教只會讓補習教育更加盛行。因為廢除高中之前的升學考試
,大學入學考就成了競賽人生的首戰場。為了打贏這一仗,戰線提前到小學就開始準備。
再加上所謂的「全人教育」,在免試入學時,什麼都要競爭,所以除了學科必補,音樂美
術等才藝、運動、語文,也無所不補。
南韓實施12年國教後,補習風氣盛行到四分之三的學生都上補習班,比例居全世界之冠。
2009年,韓國人花在補習的費用,相當於政府教育經費的一半以上。補習費平均占每個家
庭支出近兩成,有些家庭幾乎因此經濟困難,仍堅信「孩子的教育不能省」。
想當然,台灣也不能免俗,補習教育勢必因為12年國教,而有另一波盛世王朝。結果,補
習者勝出,沒錢補習者淘汰。讀私校者勝出,沒錢讀私校者淘汰。這又是哪門子的社會公
平正義。
12年國教,到底是要全人教育,還是特色教學因材施教?到底是要競爭力,還是社會公平
正義?
當大家對12年國教還未有共識時,與其衝衝衝,無寧不要好大喜功,蹲下身來做基本功,
好好把現有的義務教育辦好。或是認真將12年國教的起點幼兒教育納入國家義務教育中,
減緩年輕人育兒負擔,增加就業機會。
【2011/08/18 聯合報】@
http://udn.com/
http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/6533685.shtml#ixzz1VK1BOmUi
--
小孩雙姓:尊重女性的第1步! (不論誰的姓排前/排後--> 單姓都已無法"獨大"!)
孔子第10代子孫,只有孔子1/1024的血統(不及孔子血統千分之一)。孔子血統不斷稀釋!
蕭吳至剛和周蔡慧美的小孩,可取名:蕭蔡依林/吳蔡依林/蕭周依林/吳周依林/蔡吳依林等
折衷式雙姓制,名字永遠只有四個字。看小孩的爸媽,想"標記"自己哪一個姓。y( ̄︶ ̄)y
90分男配90分女(或60分男配60分女)--> 生的小孩易"雙姓" (男女一起生小孩!) *^__^*
90分男配70分女(或60分男配40分女)--> 生的小孩易"單姓" (女人幫男人生小孩)
--
※ 編輯: ha97 來自: 125.225.121.53 (08/18 04:58)
※ ha97:轉錄至看板 studyteacher 08/18 04:58
1F:噓 bulank : 你雙姓嗎 08/18 13:18
2F:推 maskzero :這個政策重點只有救私校 其它都是其次吧 牽涉太廣了 08/18 13:39
3F:→ maskzero :世交人情政商利益... 小教員沒一樣惹得起的 算了吧 08/18 13:40
4F:→ maskzero :反正時間可領退休金(領得到的話) 早早離去方為上策 08/18 13:41
5F:→ maskzero :在此之前 作好自己本份即可 其它沒什麼能談的... 08/18 13:42