※ 引述《pap641217 (Plain&AttractivePhysics)》之銘言： : 之前的組長 遇到 又要討垃圾袋、廁所清潔劑、自然損壞的掃具等 : 耗材 的班級，都是先到先贏 : （學期初已有固定發一些）直到 沒有得發，只好請班級自行利用班費購置 : 不知道有沒有 擔任組長的先進，在經費有限的情況下，如何 盡量公平且 : 不浪費的前提下，做好發放 上述耗材的情事呢？？ : （每班的 掃區域又不一樣.....真頭痛） 學校在新北市 專用垃圾袋部分 學期初給一袋33公升共20張，平均每週一張，不夠則班級自行購買。 班級廢棄物大多是塑膠、飲料罐、瓶裝水、報紙等回收物，做好回收就足夠使用。 在學校端檢查一般垃圾袋要嚴格執行，含有可回收物就退回，久了各班都會做好回收工作 請導師指導學生丟棄回收物時就按標準執行，否則每天短短的整潔時間是不夠用的 廁所清潔劑部分 看過學生使用鹽酸及清潔劑，很像都不用錢似的狂灑，所以要教會學生合理適量的使用， 可以看廁所規模訂定每月使用數量上限，超過就請各班自行解決問題。 自然損壞的掃具 除了竹掃把、棉條拖把會掉毛以外，很少自然損壞...... 就像塑膠掃把，有人習慣用推的方式來掃，久了掃把就變中分頭，這樣算自然損壞嗎？ 塑膠畚箕，有人會拿來裝石頭、舀水，超載的情況下柄就斷了，這是人為疏失吧.... 但畢竟這也是學習的一部份，所以除了領用頻率異常的班級要提醒導師以外， 盡可能滿足各班的需求，不然會對導師造成困擾～ （遇過直接衝進器材室搬東西的導師...出門不用結帳的感覺真像....） 經費有限，就規定每月各班領用上限，組長兩手一攤的處境大家也都能理解 避免營造先搶先贏的的局勢，那不公平，不然抱怨電話接不完～ 每個外掃區有個別的難處，請利用幾週時間觀察或直接問學生打掃時遇到的狀況 學期末也可以發問卷，請教導師該班外掃區有何建議事項，也可以給明年的班級參考... --

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