最近全國的教務組長、設備組長 應該也為了這個事情很頭大 今天桃園縣才剛剛召開設備組長會議 就是要討論這個案子 說一句實話，這件案子的立意良好，可以回收這些樣書 避免造成浪費 但是......錯誤的方式...卻是更加浪費人民的納稅錢 因為某些家長團體質疑學生的教科書費用中不應該包含教師用書 應該由地方政府編列預算來購買 雖然我覺得這個想法也沒錯（師道繼午餐費事件後，又一次的被踐踏） 所以要求教育部要改善 教育部審視「國民中小學教科圖書計價公式項目及內涵說明」，發現選書用的樣書成本 占整體教科書價格近約2成（挺誇張的，2成....就那幾本樣書） 所以開始要求各縣市政府教育局配合辦理把樣書轉為教師用教科書 今天看到桃園縣教育局的交換措施 雖然今天科長說了不下10幾次的：「已經簡化很多了」 可是依然發現到這根本就是浪費公帑、人力的一件措施 書商把樣書交給學校選書 學校選書結束後，除了留下入選的樣書外，還得要上網填報 把其他沒有中選的樣書，計算其套數後，填報出去 並且也要填報自己還缺多少套的教師用書 然後要把其他沒有入選的樣輸送到鄉鎮中心學校去做交換 並拿回學校所需的套數 如果不夠，就得要等各鄉鎮中心學校統計數量後，互相交換 如果還不夠，就要等鄉鎮向縣教育局回報 然後各縣市進行交換，接下來，在把交換來的書一層一層的送回學校 如果這時候，書一樣不夠，那就要讓學校自己向廠商索取不夠的數量 聽到這裡，各位一定跟我一樣 會開始覺得這是教育部哪個天才想出來的 真的是很他xx的繁瑣（請原諒我得要加重語氣） 為了可以節省購買教師用書的經費 想出了這個龐大的方式，中間不知道要花多少運費 不知道要花多少人力 更別論還得要等待多少時間 完全延宕學校購書的期程 今天，只告知學校要開始填報 怎麼運輸、怎麼交換～～都是一塌糊塗 這樣一個浪費「錢」的交換 怎麼沒有民意代表出來說話 --

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