※ 引述《milky2006 (...)》之銘言： : http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110528/4/2sbhp.html : 東海大學附設國小高年級，日前要求學生寫下班上最喜歡和不喜歡的同學各三人，且規定 : 不得空白。有小朋友得知被同學列入不喜歡名單，回家不斷哭鬧不要上學，直到現在都心 : 情難以平復，家長投訴學校搞分化，讓小孩很受傷；人本基金會指近日收到多起投訴，認 : 為此舉是搞批鬥大會。 : 王媽媽投訴，兒子十七日上課回家後即悶悶不樂，追問才知道導師要求全班同學用紙寫下 : 喜歡、不喜歡的三個同學並寫出理由；雖然老師規定下課後禁止討論，但同學們討論熱烈 : ，兒子得知好友把他列入不喜歡名單，情緒幾乎崩潰！王媽媽質疑，為什麼要孩子寫不喜 : 歡誰？是要挑起紛爭，搞分化嗎？東大附小輔導室主任李月治表示，該課程是為了解小朋友的人際關係，已行之有年，且結 : 果只供老師參考，不會公布。 : 人本基金會中部聯合辦公室主任馮喬蘭強調，導師和小朋友朝夕相處，只要用心，不用調 : 查就能了解孩子們的人際狀況，用這種方式和鬥爭大會有什麼不同，她呼籲學校立即廢除 : 這種教學方式。 : ********************************************* : 為什麼家長有事都不願意直接跟學校溝通，而非要告媒體告人本呢？ : 只是單純譁眾取寵還是有吵的才有糖吃？ : 但是最近對媒體操弄是非，似乎企圖全面侵蝕教界形象實在是反感至極。 : 比如營養午餐事件，學生說餓肚子我是絕對不相信的！ : 又如前金國中摸狗事件，是不是挾言論自由囂張其道之時，我們只能選擇挨打？ 如果這是社交測量，據了解，部分學校會排固定年級進行，測驗題目根本不會直接 出現"不喜歡哪個同學"這種敘述，通常都是旁敲側擊的問題，如最想和誰一起去玩 之類的。 還有......如果新聞內容真的是在填寫社交測量問卷，那不知道下一個被拿出來批 的會是甚麼測驗，瑞文氏嗎？ 不過，如果是課程的話，大概是綜合或是健體吧，可能會有所謂人緣樹的單元， 這個單元是讓小朋友給同學上面寫優點或感謝等正向敘述文字的葉子，然後看 誰的人緣樹長得最茂盛，然後給予鼓勵(不是獎勵)，建立楷模的同時，也鼓勵 其他同學能多效仿。 這單元可能會有的問題出現在每個同學的人緣樹是大家都看得到的，當落差很 大的時候，即使貼的都是正向的敘述文字，一樣還是容易造成沒葉子的枯樹學 生心裡不舒服。 (落差很大不一定會出現，要看班級學生情況，有時候可能會出現讓絕大多數同 學都不喜歡的"強者"，不過這種通常和功課無關。據個人淺薄的經驗，衛生習慣 影響最大。) -- 上課中，講到和朋友有關的部分，所以 師: ......，像班上的a、b一樣，放假時也會一起約出去玩的好朋友。a，老師說的對不對啊？ a : 不對！老師，我剛剛和 b切了，因為他東西都不借我玩。 師: ......(= =;;) --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 211.74.110.33 ※ 編輯: tears 來自: 211.74.110.33 (05/28 22:22)