※ 引述《ballfan (純看球)》之銘言： : 離開現場，才是不專業的作法，教師不留在衝突現場還離開，如果該學生對其它 : 學生動手呢??比較好的作法是要其它學生去通報學務處來支援，教師一定要留在 : 現場，或者把其它學生先支開，怎麼可以教師先離開!! : 教師在處理學生時，若遇學生情緒失控，要先想辦法讓該學生離開教室，若教師 : 是衝突的當事人，那就用騙的吧，然後盡快讓學務處前來支援。 : 另外，要將其它學生支開是最重要的，就算真的要走也要先把其它不相關的學生 : 先弄走，把學生丟下自己離開衝突現場是僅次於動手，第二糟的做法。 : 回頭說，在班上處理學生問題，特別是國高中生，除了教師有威嚴的考量外，也 : 要思考到他們也會有面子的問題，因此在大班上課訓學生，特別是班上情緒較不穩 : 的學生時，當學生表情已經是不太對勁時，老師可以在彼此情緒都沒達到爆點前 : 將學生先叫到教室外，然後要班長去通知學務處，並到外面去跟學生周旋等待 : 支援的人員來到，這樣一來既不會有損教師威嚴，也可以讓學生不當的行為得到處理 : 更不會擴大衝突。 : 其實教育現場很多是女老師，對於有暴力傾向的學生，要提早處理，預先防備，才是 : 真正的自保之法，這些才是真正教育專業的地方。 非常同意：留在現場才是專業的表現 對國中生來說，很多人只認導師 任何學生打架的事情第一個通報的必定是老師 如果這種情況下連老師都離開了... 那以後學生被霸凌或者被打架誰敢去通報教師？ 最好的方式還是盡量讓周圍看好戲的學生離開 然後請一些學生馬上通報相關處室處理 老師則該利用一切不動手的方式 讓他們的暴力行為停下來 （以上純指是自己班上或任課班上的學生） 但還是必須強調一點是： 如果學生自己都沒有教過，而且又是惡名昭彰的暴力學生 還是把不相干的學生支開比較重要，然後隨即通報 至於老師本身要不要出面阻止..我只能說確實有風險 我們學校有老師出面阻止被打到貼在牆壁上.. 從此學務處說如果不是自己教過的學生，通報學務處優先 老師自身安全為重...> < --

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