※ 引述《trunkson (Allen)》之銘言： : 事情是這樣發生的 : 今天有一節自習課　我帶班上的同學到教室外完團康遊戲 : 因為我們班的暑輔是兩班併班　所以有一些同學都不認識 : 一開始我要他們圍一個圈自我介紹　 : 就有一個女同學不自我介紹　請求她還是不要　所以就跳過他 : 接下來全班逐一都自我介紹完　之後我就說來玩個遊戲 : 我手上有一顆球　要傳下去　當你要傳球給下一位同學　要先喊他的名字　請他接球 : 我開始發球　一開始我就傳給剛剛那個不自我介紹的女同學　 : 當我球傳給他　他說：幹麻傳給我白痴喔　（我好像自作多情還被罵） : 那就算了　既然他不玩　就不勉強他　繼續進行遊戲　直到下課 : 下課我走到剛剛不參與的女同學旁邊　我跟他說：你過來一下　我們來聊一下 : 他說：不要　　我問他：我有那麼討厭嗎？　他說：你很討厭 : 我當下很生氣　不過當下我忍住了　我就走開了 : 請問大家　遇到這種狀況　你們會怎麼處理？ : 謝謝大家！ 光這些資料沒有辦法說怎樣處理最好，但是他罵你白癡 你當下沒有處理就不應該了，至於怎麼處理？ 簡單的方法是停下所有動作，沒多久後全班會變得很安 靜，你只要靜靜盯（或瞪）著她看，看她的反應，如果 她沒有軟化或者是更膨脹的話，看你要直接飆還是找人 去請學務處的組長來把她請走。不過這也不是唯一或者 是一定的辦法，這種開放性狀況，很難給予一定的程序 解決的..... 如果是我就直接飆了，公然罵老師白癡的傢伙，沒必要給她面子了 -- 佛渡有緣人 信耶穌得永生 老師呢？老師呢？ --

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