中午午休前，班上一個孩子來找我~ 並且對我說：「老師，今天我有個很久沒見面的朋友來找我~她買東西給我吃。」 「我剛剛有來找你可是你不在~我只是想要跟你說一聲~我今天吃外食!」 (這是報備，因為學校規定不能"訂"外食，但向來家長送餐除外) 『喔~朋友買什麼給你吃?』 「麥當勞」 『ok呀~不要每天都這樣就好!』 「不會不會~朋友難得從南部上來~保證只有今天。」 『那快去吃飯吧!!』 「好，老師掰掰」(滿足的離開) 看著他的背影，心裡洋溢著感動。 因為~~~曾經~~~ 我們是如此如此的無法認同彼此。 我不欣賞他留戀國中時的美好(因為太自由無法無天)以致對現狀不斷埋怨批評。 他不欣賞我連班上的團結都要干預要求。 記得當初因班際活動選手無私投入~其他同學事不干己~我責備過她們。 那時他寫週記嗆我~『是有沒有必要把事情搞那麼大？』 那次我很受傷。 記得有次上課大家在寫習題，他和隔壁班抄好了答案~於是藉由「我寫完了」上課睡覺~ 我說他「目中無人」，想必也傷了他。於是，他在他的網誌上罵我~ ============================================================================== 不想放棄，藉由每學期末自己在班上舉辦的頒獎活動~寫了張卡片給他。 (卡片所有得獎同學都有，每學期固定選出對班上特別熱心付出者) 告訴他~『一直沒有否定你對班上的付出，balabalabala...』 然後，在卡片上畫了一個蝴蝶結， 寫著：我們的心中有個結，如果你也想解開它，找我談談吧! 屬名：並沒有不愛你的老師。 ============================================================================== 他並沒有找我談談，就這樣度過了一個假期~ 但我看見了他網誌新增的文章~「老師~我們班能遇到妳真的很幸運」 這句話~足以證明~那個蝴蝶結悄悄解開了。 往後的日子，他的抱怨越來越少~笑容越來越多~ 而且他總是在我每每需要幫忙時~主動站出來伸出援手。 默默的看著他的轉變~ 說欣喜若狂真的一點都不為過... 曾經，我們是如此如此無法認同彼此... 現在，他卻是認真的想要做最好的自己~ 所以即便是朋友送外食~也認真謹慎的和老師報備~ 其實他大可在午餐時間把麥當勞解決~我根本壓根不會發現~ 我想，他想努力證明~『我不是目中無人的孩子』 於是，從此乖巧聽話。 ============================================================================== 有時候，因為太過求好心切~ 心切心急之下~責備會多於婉轉溝通~ 然而，當你帶到他的心~ 遠比氣的臉紅脖子粗有用多了!!! 帶孩子的心~其實不難~ 他們只是需要被關懷、被肯定、被在乎。 孩子，謝謝你選擇當個懂事貼心的好孩子~ 你的這個選擇對我而言~~~很重要。 :) --

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