除了小朋友的才藝表演 我通常都會穿插一些簡單的團康小遊戲 例如：「比手劃腳」「吸管傳情」等等 吸管傳情就是用吸管把橡皮圈傳給下一個人 可以用分組競賽，比賽哪一組比較快 我還會用一點點時間玩「猜猜他是誰」的遊戲 遊戲方式如下： 先選出一個人當「鬼」請他到教室外面等一下 再選出班級內的另一個人當主角，這裡假設主角是楊宗緯好了 教室裡的其他同學不可以說出「楊宗緯」的名字 也不可以說出他今天的穿著、外觀 然後請「鬼」進到教室裡 其他同學開始舉手發表關於「楊宗緯」的事情 或是描述「楊宗緯」的口頭禪、習慣、行為表現等等 所以可能同學甲會說--他很會唱歌 同學乙會說--他參加很多唱歌比賽 同學丙會說--他很容易感動 ...... 不同的同學對於「主角」都可能有不同的認識 「鬼」再由其他同學所敘述的事情中去推敲出「主角」究竟是誰 這個遊戲必須要全班都配合不能隨便「暗示」鬼，讓鬼輕易知道「主角」是誰 有趣的地方在於 全班會很興奮想知道別人都是怎麼看「主角」的 而且每個人都有機會當「主角」 所以能從別人口中發現自己的優缺點 導師也可以從這個遊戲中發現同學私底下的另一面 我們班是低年級 他們玩起來還滿HIGH的 你也可以試試看 規則一定要先說清楚 如果有人故意洩漏「主角」的名字 那遊戲就結束 --

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