好不容易 終於有個週三下午 有體力 有閒情逸致 找幾個...催了幾個禮拜的訂正仍無動於衷的"留學生"... 陪我在教室 我整理辦公桌 他們一邊訂正 一邊陪我聽歌...度過漫漫週三午後... 整理到一半 發現...班長早上給我的紀錄單... 記著昨天科任課發生的事.... 昨天 音樂課考吹直笛...有三個人 不會.... 頭抬起來一看...剛好其中有一個在教室裡 找來一問....不會吹?!....(PS.這是六年級上學期即將結束的午後....) 當導師一年半...竟然現在才發現有人 不會吹直笛...?! 實在是我失職.... 找她來特訓....先洗腦一番.... "天ㄚ...這麼漂亮的直笛... 還是我最愛的紫色.... 結果 竟然遇到一個不會用它的主人....它一定很難過.... 實在是浪費了....=.=.... 那實在是一件很可悲的事呀.... 你該不會希望...讓這漂亮的直笛感到丟臉吧...... 不希望?!... 那妳願意學囉?!...那回家 要練習到會的喔...." 開始特訓....從....連低音ㄉㄡ都吹不出來的生手... 終於訓練到 能夠知道低音ㄉㄡ到高音ㄉㄡ的吹法...且能要什麼 吹什麼... "再來...課本拿來 看要吹哪一首吧....天空之城!? 這麼好聽的歌....!! 那是一定要學好的啦!! 疑...怎麼五線譜下一片空白?? (一般而言 我們會在"豆芽下面"寫音名 方便認音...) "啥咪?! 不會看.... 那...第一個音是ㄌㄚ...先寫上去...." 這天兵....竟然將ㄌㄚ寫在 "兩個音符中間" 的 "上方" !! 代誌大條....該不會 整頁的五線譜對她而言 只是一張圖片吧.... "你這樣...上課不會很無聊嗎??" 這時候 旁邊有學生說....這是1~4年級學的 "那你以前1~4年級上音樂課在幹嘛ㄚ??" 她說...在唱歌=.=... 好樣的.....現在才發現 實在是我失職... 又花了一些時間....教他看會五線譜.... 將音名寫進課本....希望...她回家會練習一下下ㄚ.... 最起碼 今天有把書拿出來....也已經算是有心了吧.... 教授說...其實 那些成就低落的學生 上課很可憐... 上課時 他們都聽不懂 卻要每節課乖乖坐四十分鐘....就是四十分鐘的煎熬... 我們班那些更可憐... 被我訓練到即使聽不懂....上課也是呆滯的看著書或老師 四十分鐘.... 如果換作是我們研習 上些聽不懂的 十分鐘都難熬... 做其他事 聊天睡覺的老師都會跑出來了....甚至有人會落跑.... 我們卻要那些學生在下面四十分鐘不准作怪....專心聽課.... 這麼可憐 那我們到底可以作些什麼呢?? 就...教會他們吧.... 很可惜 直到六年級要進入最後學期了 才體悟到這點... 最後的日子....我會盡量去發現 國小 該讓你們學會卻還不會的能力 若真的來不及 國中後回來問我 也是很OK的... --

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