我打算這麼引導孩子：(就不知道會不會有變數@@) 昨天，有一則重大的死亡車禍新聞，有誰知道？ 高雄鼎金國小的家長會出遊，遊覽車煞車失靈而翻覆，造成n人死亡n人受傷。 老師常常教你們，看到這樣的新聞，除了要表示同情之外， 還要從中記取教訓，也要感恩，自己如此幸福，可以平平安安坐在教室內上課。 我們好幸福，可以平平安安的到學校來，可以平平安安的在校園內學習與遊戲。 多少人在上學途中，發生意外而死亡；也有人在學校發生意外而受傷。 當我們能夠如此平安時，要懂得感恩，要懂得多做好事多說好話多存好心， 才能讓我們的幸運源源不絕，而不是身在福中不知福，福氣遲早被用完。 然而，不是每個人都像我們一樣幸運，有人或許在這時候過世了...... 當我們能夠快樂平安的去戶外教學時，有人的旅行卻是死亡之旅。 當然，我們也不用提心吊膽的過生活，害怕出門就出事，但是，要做好萬全的準備。 有時候因為我們的一時疏忽，而會造成嚴重的後果， 就像煞車失靈，是可以預防的，平常要檢查與保養。 等等，我們再來討論，如何預防類似的事情發生， 在討論之前，我們一起為受難者默禱3分鐘， 也為他們傷心的家人默禱，希望他們早日走出陰霾，不要難過太久。 祝福他們，往生者已經往生，替往生者堅強的活下去，別讓在世的人擔心。 有自己的宗教信仰，就說你所知道的，也可以背背你所知道的經文，回向給這些人。 如果你說不到3分鐘，那就一直說：祝福這些人，能夠平平安安，快快樂樂，早點振作。 好，頭低下，默禱開始。......默禱完畢。 ***** 討論： 1.如何預防煞車失靈？ (針對小朋友的腳踏車，而汽機車的，請孩子回家問大人，提供親子交流) 2.安全的遊覽車要具備什麼條件？要怎麼找安全的遊覽車公司？ 3.小朋友，可以如何告訴司機，希望他能夠讓你們平平安安的？ 4.為什麼大人總是要你們騎腳踏車要慢一點？快有什麼缺點？ ***** 這是我目前想到的，或許，明天實施起來，又會有變數也不一定。 我會針對孩子的反應而有所變動我心目中的教學。 先引導孩子，讓他們將心比心，再做情感的體會，才會更深刻，更有同理心。 ***** 我沒有試過這樣的教學，如果有老師有經驗的，請指教，我才能修正我的教學。 謝謝！ -- 眼見，不一定為憑 http://www.wretch.cc/user/whereing --

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