※ 引述《chia2》之銘言： : 我發問詳細些! : 1.每天我連改聯絡簿的時間都感覺找不出來~或者會對於 : 該如何回家長的問題~感到自己好像都回答的不得體! 每天空堂課時間先批改 可以回答快速回答 不能以文字回答 在聯絡本上請爸媽幾點至幾點間聯絡老師 : 2.學校社團活動多~早自習每天不同的小朋友不在~ : 晨光時間~有時候就是一堆人在發呆(特別是不用訂正 或者已經抄好連絡簿的) : ~ 或者 吃早餐 動作慢吞吞 : 有抄聯絡簿在黑板~ : 但是慢的人就很慢~ 快的人~抄完又不知道做什麼事情 : 想讓他們讀唐詩或其他事情 : 不在的人~又會沒學到! 感覺什麼事情都做不成! : 還是就是 『空白時間 』發呆也很好! : 如果只是做到最基本的~會不會家長覺得太不足! : 可是我想我要是出造句作業~一定都改不完 班親會要溝通早餐在家裡吃 不能在家裡吃的要提早到學校 我都說意早來要打掃再來上課.升旗都沒有時間吃 怕影響學習成績.升旗暈倒等~~ 空白時間可以看書.寫感恩護照.閱讀護照等~~ 另外獎勵制度就很OK~~一段時間push一下 養成孩子自己分配時間的能力 : 3.學校運動會~ 光是要他們排隊形就亂七八糟 : 學不會中央伍對準! 老師講話~班上男生就是動來動去 : 玩來玩去 : 還被學務處警告我們班太吵了! : 第一年代課~跟實習不同學校 : 一些行事通通沒碰過~ 就感覺很不上手 : 常常有搞不清楚狀況的感覺 : 是不是能力不足 : 才會這樣! : 所以會想請教大家，通常多久可以上手? : 因為考卷簽訂 作業等等都改的好慢 : 感覺也都抓不到學生的個性 : 有一種一團亂的感覺 從頭教 立正.稍息.向左右轉.向後轉.踏步走.蹲下 找一個升旗後的時間 在陽光下指導 強調你們曬老師也跟著曬 不過要注意學生健康及臉色 一個個仔細說明 網路上都有資料 例如立正要抬頭挺胸 中指與褲子縫線對齊 腳跟併攏 腳尖打開45度 並做一次示範 隨便做的強調是浪費大家時間 幾次之後 做的好的可以先走 之後升旗 差的人就留下來 不過原po的情況班上有幾個天兵 如果再不處理 以後就更麻煩 : ----------------------------------------------------------------------- : 第一年代課~ : 當導師! 覺得每天有忙不完的事情 : 每天改作業到6.7點~ : 每天還要帶作業回家 : 出的已經是最簡單的都是課內的作業 : 可是還是一直抓不到方法 : 且根本找不到時間給學生課外的補充! : 感覺實習時看老師做都很順 : 但是現在用跟輔導老師ㄧ樣的方法卻怎麼都不順 : 然後又覺得一個導師要教的科目好雜 : 鄉土 體育 美勞通通要 : 然後學校各式各樣活動也滿滿滿 : 大家怎麼找到上手的方法? : 趁這幾天假日~希望獲得大家寶貴的意見! : 能趕快上手~ : 謝謝 作業要先強調作法 確定學生都知道老師的標準之後 就要賞罰分明 一次盯一項 例如語甲本 我會說明哪些字會被我圈起來 橡是龍飛鳳舞亂飄的筆觸 我就會覺得不用心 老師不覺得字要很漂亮 可是要看到用心 寫語甲本的目的是要確認字都會寫.用心寫 如果有用心 蓋過關章後下一課就可以寫一半(因為我還有線詞和小考不過罰寫,因此ok,也要 先跟家長溝通) 因此寫不好的就只能看別人寫一半 寫的好的寫一半又可以展覽又蓋章 一下子就都寫得很好 改作業又快又輕鬆 其他作業也是相同道理 剛開始會花很多時間說明練習 但是作業品質提升 學習效果加倍 省了訂正時間 改作業時間 還有兩年的快樂時光 還有前一天的備課是隔天的幸福 我也上國數自美體閔綜健(小學校)22堂5年級 學期初就把每周要上的進度打出來 例如美術 第一周上什麼 學生需要帶什麼用具 要跟美術社訂什麼 然把用具一次叫齊.需要的圖片vcd一次準備起來..表貼在公佈欄~學生不會無所適從~~ 國語先規劃怎麼上 例如我有6節國語 一至五節數分別是1.1.1.1.2 第一節上預習單(解釋.問答問題.大意).畫圈詞.相關課外知識 第二節生字報告 第三節內容深究形式深究 第四節補充(相似形.音.成語.修辭.)國習國作指導(某大題) 第五.六節作文.整課回顧 加油!!!!!!祝你找到自己習慣的教學流程!^^ --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.170.17.61