※ 引述《rst66 (tong)》之銘言： : 數學作業簿中有一題 : 寫出30以內的6的倍數 : 作業解答不包括30 : 學年中 : 數學專精的老師說應該包含30 : 國語專精的老師說不包括30 : 對於國小五年級來說 : 該怎麼說 還有到底包含嗎 : 想聽聽大家的意見 : 並把大家的意見帶入學年討論 : 感謝 這個問題是「國語文」的問題，不是數學的問題。 數學是很明確的語言，沒有模稜兩可的空間，「＜、＞、≦、≧」都是很明確的。 但是用文字描述的時候，容易因為語文認知的不同而造成誤解， 最好的方法，就是「更明確的用詞」，盡量減少模糊的空間。 因為，每一個數學題目，都有其欲測量的目標，應該要避免因為語文的誤解而 導致的答題錯誤。 根據教育部國語辭典 http://0rz.net/9d1Tx 「以內」是「表示包括在某一範圍內而不超出」，所以30以內就是 「包括在30內而不超出」，換成數學語言就是「不大於30」，那就是「小或等於30」 所以老師在命題時，要多注意「語文」的誤解可能造成的答題錯誤，這樣會比較好。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.31.150.24