其實同性之愛根本是不分時期的 有的人在小一小甚至幼稚園時就知道他是屬於同性之愛的了 但卻基於社會還不能接受的背景一直忍忍忍 真性同志他們其實在很小時就可以發覺他喜歡的是同性了 只是真的因為社會環境的關係才不敢說 因此等他們出櫃時幾乎都是在一個可以自我獨立的階段(大學或是出了社會) so 外界才會覺得小孩子根本不懂的甚麼是愛..其實是錯的 反觀現在這各社會 未婚生子都可以上報大肆鼓勵了 so 才會看到很多年紀小小的同志們 不是代表他們是假性同志唷... 或許他們是 只是因為現在是開放的社會 所以他們會表明自己 還有原PO的回答並沒有甚麼不好 因為我們畢竟不是當事人也不是當事人的父母 若我們回答的事:你現還小 你還不知道甚麼是愛,, 想想...是不是變成你沒有站在學生的立場來幫他想(若他真的是同志) 若另一方面我們真的講出:欣賞不錯呀... 想想若他父母親真的知道... 我們會有甚麼樣的結果,,, 是不是就變成父母親會上媒體說:老師將我孩子導向同志之路 來學校讀書居然讀成同志,,, 我倒是覺得可以多跟這位學生多多聊天 來判斷他是屬於"真性"還是"假性" 我們才能真正對症下藥吧... 若他是假性同志... 那我們可以幫"他"輔導..(導師或是原PO或是輔導老師 可以找區域大學的輔導中心ex台南大學 或是同志諮詢熱線) 若他是真性同志 那...我們可能要幫"他父母"輔導吧.... 若原PO你真的想幫這位學生的忙.. 我可以介紹你去找台南大學輔導中心呂老師,, 他是一位在研究多元文化教育領域上很有研究的老師 或是直接找同志諮詢熱線諮詢意見 兩者之間的差別在於: 呂老師可以告訴你身為一位教育者如何幫助自己的學生 (具有多元文化的觀點..相對的就會有更多的包容) 同志諮詢熱線則是直接幫助當事人(當事人及家人) 目前我也是遇到一個這樣的個案 我也一直以我從呂老師身上學習到的來著手 但我發現... 專業就是不一樣... 當我想要從同理心下去跟我那位學生講時 我還是脫離不了擔心... 擔心傷到他的心..擔心我是不是太直接了.. so 當我們遇到不知如何或是又阻礙的問題時 真的可以尋求資源 會的到幫助的... ※ 引述《go1 (手指精靈)》之銘言： : 我有認識同性戀的朋友 : 我個人的觀點是 小五在談還太早 : 前面的加分焦點已經放在同性戀和異性戀的問題了 : 小五真的明白什麼是"愛"嗎？ 我想他可能還需要多些人生的經驗才會明白 : 現在用不著急著下判斷 他是同性戀或異性戀 : 的確有一定的比例的人 會是同性戀 動物也有這樣的現象 天生性向不同 : 不過 可以建議妳的小孩多比較 : 他如果真的性向不同 現在手術也很發達壓 在意其他人的眼光也有選擇可以選 : 可以跟他講個故事 到海邊挑石頭的故事 : 在海邊看到漂亮的石頭就去撿起來 : 可是當離開海灘的時候 選一顆覺得最好看的 : 並且把他放在家裡 永遠認為那顆最好看 : ※ 引述《missline (唉,我究竟是怎麼了...)》之銘言： : : 我本身是不會對同志有任何偏見 : : 但是真正再教育現場 卻覺得無法依我的價值觀 來做自己最好的決定 : : 去年我就帶過 很喜歡男生的男生 : : 他會跟我說 他覺得隔壁班的男生 很帥 他喜歡這種猛男型的 : : 或者常常會來跟我討論"男生"的類型喜歡抱男生 : : 我比較冷處理 我跟他說 能欣賞別人很不錯 但形容詞可以再優雅一點 : : 今年帶新的五年 : : 這個學生主動想找我一起解決面對 : : 他中午很認真的來跟我說 想跟我聊聊解決問題 : : 他說他跟其他人不一樣 : : 他比較像女生 : : 他喜歡唱歌跳舞 : : 我說男生本來也會喜歡阿 : : 他說 我也很喜歡煮飯 : : 我說 的確有很多男生當上了大廚師 : : 他最後說 老師我跟你說 我喜歡男生 而且喜歡班上的XXX : : 其實 我本來也想跟他說 男生本來就可以喜歡男生阿 但是我自己卻很擔心 : : 我會跟孩子說 要尊重那些喜歡同性別的人 : : 但是那個當下 我卻遲疑了 無法果決得告訴他 他可以喜歡阿 : : 我還是迂迴的說 嗯嗯同學之間本來就會相互欣賞 : : 能欣賞同學很好( 說辭跟去年差不多 ) : : 但是那個學生說 老師我是那種 很認真喜歡的喜歡 : : 我說 喔然後呢 : : 他說 他已經跟那個 xxx 告白了但是 xxx好像不接受他的愛 : : 我說你們還小 現在談那麼重的愛 不太合適 : : 欣賞同學是好事 但不能要求別人一定要喜歡自己 : : 後來他就說 他覺得哪個男生 也喜歡xxx : : 在談的過程當中 會發現這個學生已經像陷入 暗戀別人的痛苦心情 : : 現在的我 很遲疑 : : 不知道該怎麼幫他 : : 想問問大家的意見 謝謝 -- ***************************************************** http://www.wretch.cc/blog/lilana 我的快樂實習生活唷~* ***************************************************** --

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