※ 引述《myths (台中的小學老師)》之銘言： : 後來發覺孩子都會在私底下寫作業 : 家長又會跑來說老師功課出太少 (孩子很喜歡下課趁我不注意寫完全部) : 因此用了兩天後就都換成下午第二節打掃完抄聯絡簿 : 剛好一整天也教到一個段落知道要出哪些作業(好吧 我承認我是上課很隨性的 = =) : 不過我也還在思考修正~~~~菜鳥的原罪!!!! 這個部分您就要跟家長說明了！ 小朋友利用時間將作業寫完，這點是很好的， 因為他會善用時間（善用下課時間...非上課時間寫作業） 更要鼓勵他，在回家作業比較少時，多看一些課外讀物， 多幫忙家裡做家事， 這些小朋友自己"偷"到的時間，可以讓他們做些喜歡的事情！..... 學會"偷"時間是好事啊，家長真的需要教育的！ 多出來的時間，更是家長們和孩子培養親子之間感情與天倫之樂的時間 （每次我這樣講，家長都沒話說...^_^） --

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