文中看不出真正的癥結點在哪 也許您可以再多觀察一下 小女生A功課跟品行如何? 如果只是單純個性害羞沒自信 那就有賴於導師多利用機會誇獎她 字體工整 自動幫忙 善良不計較 美勞作品有巧思..... 不要遲疑 任何一個小小優點都可以 不過得是具體事件唷 選個晨光時間提一下 然後請全班給她掌聲鼓勵 然後交代給她可以幫老師忙的任務 影印 發簿子 收作業 倒水 發通知單.... 小三女生很愛幫老師做事情的 大家搶著做 這樣一來小女生受到重視 自然自信心提高 而且 同學也會自然喜歡這個被老師肯定的小女生 小三的女生比起高年級的大女生 收服起來容易多了 但是 如果小女生A本身功課跟品行就有問題 那不受歡迎...............也是想當然爾囉!! 得靠導師個別輔導加上和家長溝通對策 如果家長願意配合 我想一段時間會有改善的 至於家長的憂心 是出於關心孩子的成長 還是不明是非的袒護 也只有身為導師的您才知道 如果不幸的是後者 千萬別因不知道如何拒絕 而被家長牽著走 小心別因此失去其他小孩的心 不好意思 囉哩八嗦這麼多 一點經驗談 希望有助於您現實的狀況 ※ 引述《Suzie (yellow)》之銘言： : 因為我是新手老師 請問一下各位 請幫我回答 : A是一個害羞的小三女生 比較沒有自信心 : 小女生 B 是他的親戚 曾說過很討厭A之類的話 : 最近A的媽媽來找我談 說A壓力很大 因為B一直對她不好 : A、B、C、D一起掃地 其他三人會一起排斥A : 我找B、C、D談過 她們說自己錯了 所以跟A道歉 : 但是排路隊時 其他小朋友跟C說：A害你被罵 你還跟她排 : C沒有說啥 但是A又覺得自己被傷害 : A的媽媽也很擔心 : 我一時想不出什麼好方法 請各位幫幫我！ --

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