有學生會在老師叫他要多用心做打掃工作時 跟老師說 老師那你來做 這時您是如何反應呢？如果是我 1.示範如何打掃才夠仔細，有耐性地請他做好。2.以一位同學做模範指導她掃。 3.以威嚴的口氣請他把剛剛的話再講ㄧ次(看她敢不敢！) 會有學生 在我第一個禮拜時去實習時 跟別的人說 他對我很不滿 那你就跟學生回說：她對我不滿，然後呢？看學生要講啥ㄚ... 小孩這句話是在試探你，看你的表情對她們有沒有輒， 如果ㄧ開始，你就傻住了，那你就被她們吃定了 會有學生在老師要他管制序(他是班長) 反而瞪我 叫我自己管 會有學生 再我糾正他時(他哭了) 他的朋友跟我說 要我跟他道歉 你說~~~~~~我真的很無奈 那麼您真是太好脾氣了，要是我馬上義正嚴詞地提醒他是幹部就應善盡職責 要道歉！說出理由來，不是哭就代表對方是錯的， 我從不吃小孩眼淚這一套！現在小孩都是以情緒作為逃避、偷懶的藉口 因為教育環境過度強調要尊重小孩！去~~在是非不分下她們只會把尊重當放縱 我一直跟自己說 班上除了他們 還是有很多可愛的小朋友 但是常常會因為它們的舉動 反而破壞了我整天的上課心情 (你已經被制約了，太過重視她們的存在，她們玩你玩得越開心...) 就算成績好，也沒必要派她們出去比賽阿！ 你是否有她們就是會有優異表現的念頭而認為禮所當然視首選， 其他孩子的機會反被剝奪！那麼她們當然當老大阿！ 至於幹部，我的作法是ㄧ開始就講明， 幹部不會是永久的，每半學期連同清潔區域換ㄧ次， 總之，這三個人的氣焰太強了！你就是要挫挫她們的銳氣，她們才不會眼睛長在頭頂上 在挫銳氣之時，也要盡量注意語氣平緩而非要脅！想處罰先跟家長溝通溝通吧~~ 畢竟小孩有問題，都是從家長那兒學來得，要聽不聽隨他便！ 堅持教育立場，做好份內的事無愧於心就好。 --

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